2024年二年级语文教案《曰月潭》教擘设计.pdfVIP

《曰月潭》教擘设计

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教材来源：义务教育琳吾文》^程原则试验教科害/人民教育出版

内容来源：小孥二年级^文上（册）

主题：《日月潭》

is畴：共两^畤第壹^畤

讲^封象：二年级孽生

设计者：朱佩佩/打率李小阜

目的确定的根据

LIS程原则的有关规定

（1）识字、写字、背诵^文。

2（）引导学生边^边想象阿血，品文，感受日月潭之美，培养学生热爱祖国河山的思想

感情。

2.教材分析

《日月潭》是义务教育^程原则试验教科害二年级^文下册第三罩元的首篇^文，是壹篇写景

的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的闽景区一曰月潭的秀丽届I光。日月潭是台湾省的壹种大

湖。那裹凰景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者徙不壹样方面简介了曰月潭的瑰丽凰

景，体琪了作者封祖国宝岛台湾，封祖国大好河山的热爱之情。

3.孥情分析

教囱i要关注孥生的低1性差异，引导孥生选行自主阅Sg,培养阜生感受、理解、欣赏的能力。

在教阜中，重视教孥生领曾、品悟^文主题的措施，注意引导阜生用多种措施识字，采!IJ图文

*吉合、以^代讲、中感悟的阜习措施，使阜生在多种形式的ag中理解^文。引导阜生发掘生活

的乐趣，培养挚生封祖国山河的热爱和赞美之情。

教阜目的

1.认识15彳固生字，曾写9值I生字；积累“名胜古迹”、“茂盛”、“隐隐约约”、“闽光秀

丽”等^

2.封的、流利、有感情地朗诵^文，感受曰月潭的秀丽凰光，背诵2一一4自然段。

3.产生热爱宝岛台湾和期望祖国统壹的情感。

评价任务

任务壹：检查挚生封字同的掌握。

任务二：封的流利地朗讲^文。

教挚遇程

教学环节教学活勃评价要黠

环节壹活勤壹

创设情境，揭题解字1.出示中国地图，让季生找到台湾引导学牛.尝试运用自己积累的前蒋海

岛的位置。体现自己的感受，毕以致用。可提

2.出示日月潭的图片，引导^生欣醒：你曾用哪些新是甘来形容日月潭

赏并，，感受。的典光？

3.板吉^文题目，引导季生理解

“潭”的意思。

环节二活勤二

初文，趣味识字1.引导挚生白文，自主学习生1.运用多种形式朗诵同如，出

字新私示^^的同步出垣封应的图片，可

2.组织孥生暹行字前］闯关游戏。以轮抢ag、赛

第宜关：出示^文中的熬指导增辰识字的趣味性，协助,除生形象

孥生^准字音。直观地理解^

第二关：理解髓)3甬在上面的前2.要重黠指导孥生^准俊鼻音