古代时期的世界+课件--2025届高三历史统编版必修中外历史纲要下二轮复习.pptxVIP

古代时期的世界——基于等级考试题的二轮复习

【课标要求】1、古代文明的产生与发展知道早期人类文明的产生;了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件；认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。

【课标要求】2、中古世界的多元面貌通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。

问题讨论山东卷从哪些角度考查？以什么方式考查？涉及哪些必备知识？为何从这些角度考查？

规律总结考查角度必备知识2020，10雅典民主政治考查古代希腊城邦政治的特征和弊端、罗马法发展的原因及表现、古希腊人文主义发展的原因及内涵变化、世界各地区文明发展及交流情况、中古西欧社会发展趋势的表现及特征等2021，10古代雅典的民主政治（古代雅典公民大会的职权与地位、雅典拥有公民权的群体等）2022，10中古时期的欧洲（城市自治运动、封建王权的加强、封建国家的统一和民族国家的出现等）2023，10区域文明的交流2024，10埃及的文明（史料类型、史料价值及史料运用的基本原则）2024，11中世纪西欧工商业发展和行会制度

[命题解读]新高考对古代不同地区如西亚地区、东亚地区、非洲地区等文明的发展与交流的考查逐渐增多。命题材料大多取自与古代文明发展相关的原始文献史料、历史遗迹、历史地图等，传统重要考点的命题材料则依然会是古希腊城邦的政治史实、古希腊文学作品、当今学者的观点、罗马法的演变表现、古希腊先哲的观点及探讨主题的变化、能够体现中古欧洲社会转型的史事材料等。题型以选择题为主，非选择题偶有涉及。必备知识中侧重考查古代希腊城邦政治的特征和弊端、罗马法发展的原因及表现、古希腊人文主义发展的原因及内涵变化、世界各地区文明发展及交流情况、中古西欧社会发展趋势的表现及特征等。关键能力以获取和解读历史信息、辨析历史事实和逻辑推理历史结论为主。学科素养的考查往往是通过史料实证,并运用唯物史观的相关原理透过现象看本质,及运用逻辑思维和批判性思维进行历史理解和历史解释,同时渗透对论从史出、以古鉴今等史学方法和历史价值观的考查。

微点拨古代非洲和美洲文明兴衰历程的启示

受撒哈拉沙漠和海洋的阻隔，非洲大陆相对比较封闭。这种闭塞的环境使非洲文明独立发展，进程缓慢受大洋阻隔,美洲处在与外界基本隔绝的状态，文明发展相对孤立,造成美洲文明发展缓慢世界文明由各民族、各地区人民共同创造，呈现出多元发展的特点，又在交流中发展、在闭塞中衰亡一个文明要保持活力，就必须与其他文明交往，同时也要独立发展,不能过于依赖于其他文明的输入在当今世界，文化的交流依然是促进文明发展的重要因素。我国在现代化建设进程中，应该主动开放，学习其他民族、其他国家先进的文化和技术，适应世界历史发展的潮流自然阻隔多远交流文明发展适应潮流

2.（2021山东，10）约公元前450至前445年间一件铭文记载了雅典公民大会选拔女祭司的情况：【……】阿科斯提案：胜利女神雅典娜的女祭司【……】应从所有雅典妇女中【任命】，……女祭司的薪资应为（每年）50德拉克玛以及公共祭祀（牺牲品）的腿和皮。”多年后，公民大会再次明确规定每年向女祭司支付50德拉克玛。由此可见，在雅典城邦（）A.公民大会负责处理城邦重要事务B.祭司是享有特权公民群体C.妇女在特定领域拥有政治权利D.津贴制是民主政治的基础

试题情境本题以古代雅典公民大会选拔女祭司及规定女祭司的薪资构建学习情境试题任务考查古代雅典民主政治机构的基本特征必备知识古代雅典的民主政治,主要包括古代雅典公民大会的职权及地位、古代雅典拥有公民权的群体等学科素养史料实证,历史理解,历史解释核心价值通过古代雅典公民大会决定女祭司的选拔,培养考生运用历史唯物主义的观点,方法观察和分析社会历史现象的世界观和方法论【试题立意】

【学术背景】公民大会是古代雅典权力机关之一。公民大会有权处理国家各种重大事件，如选举将军和其他高级公职人员,决定战争、媾和及各种外交问题,讨论粮食供应问题,听取高级公职人员报告，委任和监督官吏,公布各种决议等。参加公民大会者均可发言,提出议案。其他国家机关,如五百人议事会、公民法庭、十将军委员会、执政官等均隶属其下。

【关键能力】本题将古代雅典选拔女祭司这一重大历史现象置于特定的时空框架下,考查考生运用理解与辨识、概括与提炼的方法对相关信息进行辨析和推理的能力。

逻辑推理与判断信息获取分析探究排除干扰时间信息约公元前450至前445年人物信息古代雅典现象信息选拔女祭司挖掘隐含前提