人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第3单元 长方体和正方体 3.长方体和正方体的体积 第2课时 长方体和正方体的体积公式推导与应用.pptVIP

第3单元长方体和正方体3.长方体和正方体的体积第2课时长方体和正方体的体积公式推导与应用提示：点击进入习题215436知识点1长方体和正方体体积公式的推导1.填一填。96点拨：盒子内沿着长、宽、高分别放了8个、4个、3个小正方

体，它们的积就是一共可以放小正方体的个数。每个小正方体的

体积是1cm3，所以长方体的体积就是小正方体的总体积。8?4?3?96知识点2运用长方体和正方体体积公式计算2.填一填。24点拨：铁丝的长度就是棱长总和，根据高＝棱长总和÷4－长－

宽，代入数据求出高后，再根据长方体的体积＝长×宽×高，代

入数据计算。点拨：可以直接运用正方体的体积公式计算，即正方体的体积＝

棱长×棱长×棱长。343点拨：逆用长方体的体积公式，宽＝体积÷长÷高。4点拨：根据剩下部分正好是一个表面积为384cm2的正方体，可

以求出这个正方体一个面的面积，从而推出这个正方体的棱长。

观察题图可知，正方体的棱长也就是原长方体的宽和高，原长方

体的长＝正方体棱长＋截去的2cm。提升点2根据长方体三个面面积推算长、宽、高，并求体积5.一个长方体，不同的三个面的面积分别是10平方厘米、

15平方厘米、6平方厘米，如果长、宽、高都是质数，那

么这个长方体的体积是多少立方厘米？10＝2×515＝3×56＝2×35×3×2＝30(立方厘米)答：这个长方体的体积是30立方厘米。点拨：把10，15，6分别分解成两个质因数的乘积的形式，从而

求出这个长方体的长、宽、高的值，再利用长方体的体积公式代

入求解。点拨：由题图可知，此零件是一个长40cm、宽30cm、高20cm的

大长方体中间去掉一个底面是边长10cm的正方形、高是20cm的小

长方体，这个空心零件的体积就是用大长方体的体积减去小长方体

的体积。