精品解析:四川省成都市简阳市2024-2025学年八年级上学期期末学业质量监测物理试题(原卷版).docxVIP

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  • 2025-05-21 发布于北京
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精品解析:四川省成都市简阳市2024-2025学年八年级上学期期末学业质量监测物理试题(原卷版).docx

2024~2025学年度上期期末学业质量监测

八年级物理

A卷(共100分)

Ⅰ卷(选择题,共30分)

一、单项选择题(每小题2分,共30分)

1.中华文化博大精深,成语中也蕴含许多长度单位。下列数据最符合实际的是()

A.“山高万仞”中的“仞”指人体中心线到伸展手臂的手指尖端的距离,大约为80dm

B.“不同寻常”中“寻”指一般成年人双臂左右伸展后两手之间的距离,大约为160cm

C.“近在咫尺”中的“咫”指一般成年人手伸展时从手腕到中指尖端的长度,大约为20mm

D.“百步穿杨”中的“步”指一般成年人行走时两脚间的距离,大约为10m

2.地球同步卫星绕地球运转的周期和方向与地球自转相同,在赤道上空布设3颗同步卫星,就可实现除两极外的全球通。如果你在地球同步卫星上,看下列物体是运动的是()

A.地球 B.另一个同步卫星 C.地球上的树木 D.太阳

3.某实验小组利用带有刻度的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”(如图甲),小刚对实验装置进行改进,在斜面顶端安装一个位移传感器,可实时测量传感器到小车的距离,计算机就可以算出小车的v-t图像(如图乙)。下列说法正确的是()

A.小车从A点运动到C点的路程为s=90cm

B.可直接将小车从B点由静止释放来测量小车在后半程BC的平均速度

C.若使斜面的坡度减小,则小车的v-t图像应该在图乙的A区域

D.小车在前半程AB的平均速度小于后半程BC的平均速度

4.将若干个乒乓球一个挨一个地吊在小音箱的扬声器前(如图),扬声器播放音乐时,会看到乒乓球随音乐跳动。下列说法不正确的是()

A.该实验能说明声音能够传递能量

B.离扬声器越远的乒乓球振动幅度越小

C.若将该实验移到月球上完成,乒乓球仍会随音乐跳动

D.若扬声器播放同样音量的超声波时,乒乓球仍会随音乐跳动

5.某小组同学利用粗细、材料不同的琴弦探究“音调与哪些因素有关”。琴弦a、b、c长度相同,其中琴弦a、b的材料相同,琴弦a、c的粗细相同,琴弦b比a、c粗(如左图﹔用大小相同的力拨动琴弦,将不同琴弦发出的声音信号输入示波器,显示三种不同波形(如右图)。下列说法正确的是()

A.三根琴弦发出声音的音调相同 B.甲图是琴弦a发出声音的波形图

C.乙图是琴弦a发出声音的波形图 D.丙图是琴弦b发出声音的波形图

6.地球总水量约为1.368×1018m3,淡水只占全球水存储量的2.78%,因此水资源是十分珍贵的,我们每一个人都应该节约用水,保护水资源。如图所示是水循环示意图,下列说法正确的是()

A.云是由水蒸气液化形成的小水珠和凝华形成的小冰晶组成的

B.树叶蒸腾作用是升华现象

C.化雪的时候很冷是因为凝固吸热

D.自然界中水不断循环,不会减少,因此不必节约

7.某同学在利用托盘天平测量物体质量的过程中,发现指针静止时指向分度盘左侧(如图),他通过调节平衡螺母使指针指向分度盘的中央刻度线,则这样测量出来的物体质量与物体真实质量相比()

A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法确定

8.某同学的妈妈买了一包樟脑丸,目前市面上的樟脑丸分为两种:人工樟脑丸和天然樟脑丸,人工樟脑丸是用含有对氯二苯或萘的化学药品合成的,对人体健康具有极大的危害性,世界卫生组织已将其定为强烈的致癌物质。已知天然樟脑丸的熔点为179℃,含萘的樟脑丸熔点为80.5℃,含对氯二苯的樟脑丸熔点为53.1℃。利用下列物质对樟脑丸进行加热可以区分出人工樟脑丸和天然樟脑丸,该物质是()

A.100℃的沸水 B.60℃的热水

C.40℃的温水 D.外焰的温度约为800℃的酒精灯

9.下列关于光学的知识,说法正确的是()

A.光在同种介质中一定沿直线传播 B.产生光的色散的原因是光的反射

C.红、黄、蓝这三种色光可以混合出各种色光 D.光在各种介质中的传播速度都比真空中小

10.对所学的知识整理复习是良好的学习习惯,某同学对学习过的物理实验操作及其中的物理方法进行如下梳理,下表中对应位置填写不正确的是()

实验操作

物理方法

探究影响降落伞的滞留时间的因素,保持其他因素不变,改变其中的一个因素

A

测量细铜丝的直径,可以把细铜丝绕在一根铅笔上50圈,测出线圈的长度L,再通过计算出细铜丝的直径

B

正在发声的音叉的振动可以通过激起水花来表现

C

探究平面镜成像的特点时,利用与蜡烛A大小相同的未点燃蜡烛B来代替点燃的蜡烛A形成的像

D

A.控制变量法 B.累计法 C.模型法 D.等效替代法

11.某同学利用实验装置完成“探究光的反射规律和光的折射特点”的实验(如图),实验后撰写了

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