项目四任务三巧手做礼品盒（教学课件）四年级下册劳动和技术（人美版2024版）.pptx

巧手做礼品盒

目录COMPANY01情景导入03拓展天地02活动过程04课堂小结

情景导入01

情景导入装礼物用的礼品盒符合你的心意吗?我们自己就能制作礼品盒，不仅环保，而且能表达我们的心意。快来动手试试吧!

活动过程02

劳动准备礼品盒是用来包装礼物的盒子。礼品包装是包装方式的一种。知识链接

劳动准备看一看礼品盒类型各式各样，有上下组合的天地盖盒，有嵌入组合的抽拉式盒，有左右开门的开门式盒等。

劳动准备认一认天地盖盒是礼品盒中最为常见的结构形式。它主要由哪几部分组成?每一部分的名称是什么，各有什么作用?盖盒底盒

劳动准备盖盒和底盒各由哪几个面组成?它们分别是什么?

劳动准备拆一拆把底盒展开看一看

劳动准备拆一拆展开观察，我发现底盒有5个面，隔面相等，有4个粘贴边……

劳动准备找一找在上面底盒的实物图与展开图中找一找，长、宽、高分别在哪里?底盒的长、宽、高分别与什么有关系?绘图尺寸与所装礼物的尺寸有什么关系?

劳动准备材料和工具彩纸剪刀直尺铅笔胶棒

劳动规划底盒方案设计表

实践体验1.画设计图找轴线画设计图要注意内外面，加工符号都是画在内侧，这样制作完成后比较美观，画时还要注意留适当的余量。

实践体验2.剪折图形剪折

实践体验3.粘贴完成

实践体验想一想盖盒怎样制作呢?它和底盒有什么关系?一般情况下盖盒是盖在底盒上的，所以我觉得盖盒的长和宽要比底盒稍大一些!我觉得盖盒的高和底盒的高有关系，既要考虑严密，又要考虑打开方便。

实践体验说一说如果按照下面底盒的平面图制作盖盒，盖盒的长、宽、高分别是多少?盖盒的高度在哪个范围内比较合适?

实践体验填一填

成果展示请展示一下你的劳动成果吧!

劳动评价你对自己制作的礼品盒满意吗?来听听老师、家长或同学的评价吧!

拓展天地03

拓展天地现代文化融合案例故宫文创：将《清明上河图》缩印于礼盒内层，展开后形成全景画卷，寓意“穿越千年的祝福”。

拓展天地现代文化融合案例迪拜世博会中国馆礼品盒采用“竹编+AR”技术，扫描呈现敦煌飞天动画，传递“东方智慧与现代科技共生”理念。

课堂小结04

劳动感受你制作的礼品盒准备装什么物品?制作礼品盒过程中你有什么收获?和大家分享一下吧!

感谢观看！