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2025年教师资格证考试-中学教师资格证教育学(省考)考试近5年真题荟萃附答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.简述学生综合素质评价的主要内容。
2.新课程改革中提出的课程“三维目标”是()
A、知识,智力,能力
B、基本知识,基本技能,基础性学力
C、知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观
D、知识,智力,情感
3.“无知者无能”,任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。
4.根据课程任务,课程分为下列类型()
A、研究型课程
B、知识型课程
C、技能型课程
D、基础型课程
E、拓展型课程
5.教育是在下列哪一方面的基础上,在人和社会形成过程中产生的?()
A、政治
B、劳动
C、语言
D、经济
6.如何实施素质教育。
7.能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是()
A、教育目标
B、教育目的
C、教育方针
D、培养目标
8.狭义的教育主要是指()
A、家庭教育
B、职业教育
C、学校教育
D、社会教育
9.能够为人的身心发展提供前提的因素是()。
A、成熟
B、遗传素质
C、环境
D、教育
10.循序渐进原则就是系统性原则。
11.下列说法中,选项错误的是()
A、教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德
B、自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化
C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能
12.目标管理由美国管理学家()提出。
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、皮亚杰
D、布鲁纳
13.与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的实施过程不包括()
A、确定主题
B、布置任务
C、备课
D、制定评价标准
14.师生关系在人格上是从属关系。
15.教学实践指的是教师的教学工作或教学实际,是对于教学过程本质的概括。
16.坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?()
A、坚持严格要求
B、注重宣传与教育
C、发扬民主,获得群众支持
D、与启发说服相结合
E、公平、正确、合情合理
17.教学法中常用的发现法是个著名心理学家()倡导的。
A、布鲁纳
B、罗扎洛夫
C、瓦.根舍因
D、斯金纳
18.按照完成作业行为方式的不同,可以把作业分为()。
A、口头作业
B、书面作业
C、观察作业
D、实践作业
19.教育目标体系的第三个层次是()
A、单元目标
B、课程目标
C、教育目标
D、教育目的
20.德育的功能不包括()
A、培养学生的品德,制约他们的发展方向
B、决定学校教育的性质
C、发展学生的体力,增强他们的体质
D、影响社会的稳定与发展
21.难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是()。
A、个别教学制
B、班级教学制
C、分组教学制
D、能力分组制
22.体育、艺术类与技能类两方面的课程是()
A、工具类学科
B、知识类学科
C、技艺类学科
D、综合类学科
23.吃糖之后再吃药,就觉得特别苦,而吃药之后再吃糖就感觉特别甜。这是哪种感觉规律?()
A、感觉适应
B、同时对比
C、继时对比
D、感觉转换
24.学生认识的主要任务是()
A、学习直接经验
B、社会实践
C、学习间接经验
D、智育
25.在关于人的身心发展的主要动力问题
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