教科版一年级上册科学期末测试卷（有一套）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪一幅图是枫树叶？（??）

A.?????B.?????C.

2.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

3.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

4.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

5.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

6.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

7.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

8.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

9.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

10.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（???）。

A.起点?????????B.终点?????????C.中点

二.填空题(共10题，共46分)

1.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

2.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

4.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

5.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

7.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

8.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

9.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

2.植物的生长需要水分。（??）

3.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

4.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（??）

5.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（??）

6.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

7.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

8.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

9.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

10.我们可以用手来测量物体长度。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共25分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

3.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.A

4.C

5.C

6.B

7.B

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.氧气

2.二氧化碳；水

3.空气；膨胀

4.尺子

5.玉米；大豆；高粱；花；树

6.比