教科版科学一年级上册期末测试卷附完整答案【名校卷】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

2.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

3.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

4.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

5.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

6.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

7.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

8.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

9.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

10.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

二.填空题(共10题，共40分)

1.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

2.共同的（???）是公平比较的基础。

3.我们生活中常见的尺子的名称。

4.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

5.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

6.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

7.在用物体测量时，要注意（???）相连。

8.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

9.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

10.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

三.判断题(共10题，共24分)

1.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

2.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（??）

3.植物不可以用来制造日用品。（??）

4.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

5.黑板上画的花是活的植物。（?）

6.植物可以美化、绿化环境。（?）

7.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

8.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

9.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

10.不是所有的植物都需要大量的水分。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共20分)

1.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

3.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？

我的家是（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

7.C

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.0；相等；重复；数字

2.起始线