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浅谈幼儿园早期阅读活动的现状及对策研究--以琼中县乡镇XX幼儿园为例

摘要：幼儿早期阅读能力的培养，是为了对幼儿终身学习知识能力打下基石。在幼儿阅读中，要激发幼儿的阅读兴趣才比较重要。对于幼儿园的老师来说，要去根据幼儿的特点，包括年龄和性格等，去针对性的提供早期幼儿阅读的材料。幼儿园的阅读活动做针对性，丰富性，而不是流于形式。而且要根据幼儿年龄实际出发，过于超前或者过于落后的早期阅读活动，都不利于幼儿的阅读培养。而且基于不同地区经济条件和师资力量的不同，幼儿园早期阅读活动的存在不少的问题与困境。

关键词：早期阅读活动；对策研究

绪论

选题缘由

幼儿早期阅读能力