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以情境模拟促进科学思维能力发展论文

摘要：本文旨在探讨情境模拟在促进科学思维能力发展中的应用及其重要性。通过分析情境模拟在科学教育中的实际案例，阐述情境模拟如何提高学生的科学思维能力，为我国科学教育改革提供有益参考。

关键词：情境模拟；科学思维能力；教育改革；实践应用

一、引言

（一）情境模拟在科学教育中的重要作用

1.情境模拟有助于激发学生的学习兴趣

科学教育旨在培养学生的科学素养，而兴趣是推动学生主动学习的内在动力。情境模拟作为一种教学手段，可以将抽象的科学知识具体化、生动化，使学生在轻松愉快的氛围中感受科学的魅力。例如，在物理课上，教师可以通过模拟生活中的力学现象，让学生在亲身体验中理解