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课题孔加工
课时4课时(180min)
知识目标:
(1)掌握钻孔加工的工具及其使用方法。
(2)熟悉扩孔加工、铰孔加工、锪孔加工的常用工具。
(3)掌握扩孔加工、铰孔加工、锪孔加工的方法。
技能目标:
教学目标
(1)能够使用麻花钻钻孔。
(2)能够进行扩孔加工、铰孔加工、锪孔加工。
素质目标:
(1)养成坚持不懈、刻苦钻研的职业作风。
(2)激发心系国家建设、勇担时代使命的爱国情怀。
教学重点:钻孔加工、扩孔加工、铰孔加工和锪孔加工的常用工具,及其方法
教学重难点
教学难点:使用麻花钻钻孔,进行扩孔加工、铰孔加工和锪孔加工
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,组织学生下载“任务工单——钻孔加工”和“任务工单
——扩、铰、锪孔加工”,并根据任务工单进行组内分工,同时提醒同学通过APP或其他学习软
课前任务件,收集钻、扩、铰、锪孔加工的相关知识,并进行了解
【学生】提前上网观看相关资料,熟悉教材
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】提出以下问题:
问题导入孔加工的作用是什么?孔加工的常用工具有哪些?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解钻孔加工的工具,及其使用方法等知识
【教师】利用多媒体展示“钻孔的运动”图片(详见教材),并进行讲解
用钻头在工件上加工圆孔的方法称为钻孔。钻孔时,工件固定不动,钻头装夹在钻床主轴上,同时完成绕
轴线旋转(主运动,又称切削运动)和沿轴线移动(进给运动),如图所示。
钻头对工件的钻孔加工通常在半封闭的环境下进行,其具有转速高、切削温度高、散热困难、钻头易磨损、
钻头易抖动等特点。因此,钻孔加工的精度较低,其尺寸精度一般为IT11~IT12,表面粗糙度一般为Ra50~
12.5μm。
一、钻头
目前使用最为广泛的钻头为麻花钻和群钻。
1
1.麻花钻
1)麻花钻的结构和分类
【教师】利用多媒体展示“麻花钻的组成和分类”图片(详见教材),并进行讲解
麻花钻因形似麻花而得名,它通常由高速钢(如W18Cr4V)制成,淬火后硬度为62~68HRC。麻花钻由
柄部、颈部和工作部分组成,如图(a)所示。
(1)柄部。
麻花钻的柄部用来装夹钻头和传递转矩。根据柄部结构的不同,麻花钻可分为锥柄麻花钻和直柄麻花钻。
(2)颈部。
颈部是工作部分和柄部之间的连接部分,上面一般刻有钻头的规格和标号。
(3)工作部分。
工作部分由切削部分和导向部分组成。
①切削部分主要起切削作用,由两条对称分布的螺旋槽和刃带组成。其中,螺旋槽起到形成切削刃和前角,
以及排屑和输送切削液的作用;刃带起到引导钻头,使其在钻削过程中保持正确方向的作用。
②导向部分是切削部分的后备部分,可在钻削过程中起到保持钻削方向、修光孔壁的作
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