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大数据分析与智能教育模型研究

目录

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1时代发展对教育提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2大数据技术为教育带来的机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3智能教育模型的价值与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.1大数据分析在教育领域的应用综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2智能教育模型的研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.3现有研究的不足与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3研究内容与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.2具体研究目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.4.1采用的研究方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4.2技术实现路线图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.5论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

二、相关理论与技术基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1大数据基本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1.1大数据的特征（4V）分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1.2大数据处理的技术框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2机器学习算法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.1监督学习算法原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2.2无监督学习算法原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2.3深度学习算法及其在教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3数据挖掘技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.3.1关联规则挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.3.2聚类分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.3.3分类与预测算法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.4教育学相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.4.1学习科学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.4.2教育评价理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.4.3个性化学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

三、大数据驱动的教育数据采集与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.1教育数据来源与类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.1.1学生学习行为数据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.1.2教师教学数据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.1.3教育资源数据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.1.4评价反馈数据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．