高考总复习语文26 第二部分专题二任务四第5讲赏析表现手法.pdfVIP

高考总复习语文26 第二部分专题二任务四第5讲赏析表现手法.pdf

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第二部分现代文阅读Ⅱ

专题二散文阅读

任务四突破考点有效备考

第5讲赏析表现手法

第5讲赏析表现手法

散文的“表现手法”是个综合性概念,它包括散文表情达意的所有手段,

如修辞手法、表达方、表现手法、行文技巧。纵观近几年的高考命题,考查

的是文本运用了什么手法,有怎样的作用等。

第5讲赏析表现手法

教材回顾衔接高考

1.请从修辞的角度赏析教材中的语段。

惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?

我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,

就在沉默中灭亡。

(选自鲁迅《记念刘和珍君》)

答案:语段运用了对偶、反问、反复、呼告的修辞手法,强烈地表达了作者内

心的悲愤,希望沉默的人们不再沉默,起来推翻这似人非人的世界。

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2.请从景物的选择和描写手法的角度赏析《故都的秋》中对小院秋景的描写。

答案:(1)景物的选择:作者选取一椽破屋、碧绿的天色、驯鸽的飞声、槐树叶

底的日光、牵牛花的蓝朵等景物,加上作者观赏时的心态和动作,构成了一幅

清静、悠闲的“庭院秋景图”。

(2)描写手法:注重视听结合,以动衬静。天色日光、牵牛花等是视觉形象,驯

鸽的飞声是听觉形象,也是以动衬静,突出了故都之秋清晨的宁静。

第5讲赏析表现手法

知识梳理系统归纳

散文中常见的表达技巧分类

表达技巧分类

修辞手法比喻、比拟、排比、借代等

①记叙角度:第一人称、第二人称、第三人称。②记叙详略:

记叙

详写、略写。③记叙方法:顺叙、倒叙、插叙、补叙

①感觉角度:视觉、听觉、嗅觉等。

表达方式

描写角度②观察角度:定点观察、移步换景、俯视仰视。

描写

③写景角度:远近结合、高低结合

描写手法工笔、白描、动静、虚实、正面、侧面等

第5讲赏析表现手法教材回顾衔接高考知识梳理系统归纳技法总结思维建模典例示范学以致用课时质量评价

表达技巧分类

①直接抒情。②间接抒情:借景抒情、触景生情、融情于景、

抒情

托物言志等

表达方式

散文中的议论,是指在记叙过程中融入的倾向和评价,形成

议论

夹叙夹议的特点

表现手法对比、象征、衬托、抑扬等

设置线索、开门见山、卒章显志、照应题目、首尾呼应、前后照应、

行文技巧

伏笔、铺垫等

第5讲赏析表现手法

技法总结思维建模

解题技巧解题思路

审表达技巧赏析题型分为明考型和暗考型。所谓明考型,即在题

干中直接要求分析其表达特色,如“请分析其表达特色”;所谓

审题型

暗考型,即题干中有“赏析”或“如何描写(表达)的”“这样写有

什么好处”等词句。

审所给材料是局部材料(如一段或几段、一段中的画线句子)还是全

文材料。审

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