第一单元第1 课《走近世界民间美术》教学设计人美版2025初中美术七年级下册.pdfVIP

《走进世界民间美术》教学设计

课题走进世界民间美术年级七年级

教材版本人美版（2024）新教材

课时安排2课

教学目标1、知道世界上多姿多彩的民间面具，并能说出他们的材料、用途和特点。

2、理解世界各名族的民间美术承载着不同民族和地域的文化内涵。

3、学会运用思维导图或者视觉笔记复盘所学内容并能分享交流。

教学过程：

教学环节学生环节设计意图

一、民间美术是不同国家和地域的文化艺术产物，承载着当地学生观察图片，以中国常

情的风土人情，是美术领域的重要组成部分，是人类历史上思考作答。见的民间

境的艺术瑰宝。世界上的民间美术种类多样，考考你认识哪美术切入，

导些民间美术？会让学生

入更亲切，更

容易进入

民间美术

这个主题。

这些耳熟能详的民间美术出自咱们中国的各个民族，是中

国文化中重要的一部分。那我们的民间美术可不止这些，

接下来我们一起走进世间民间美术，探索更多元的民间美

术。

二、任务一：走进经典——藏戏面具

走1.说一说运用视频

进观看视频，说一说藏戏面具的制作材料、用途和特点。学生观看视频,图像加强

经就藏戏面具的学生的直

典藏戏面具由来已久，是古老的民间艺术形式。其多用布匹制作材料、用途观感受，让

和木头制作而成，且用于各种民间表演活动，主要表现历和特点等发表学生更容

史故事和神话中的人物、神灵和动物。它的特点有种类丰自己的看法。易感知藏

富、色彩鲜明、造型夸张、制作精美、形态各异等。戏面具的

特点，试一

2.连一连试，连一连

藏戏人物面具通过色彩和造型，生动地展示了藏族人民的学生尝试连线。等活动使

生活和信仰。面具上不同色彩代表了不同的性格和角色，课堂气氛

请你从造型和色彩上辨别人物的特征。