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劳动教育课程课件
演讲人：
日期:
目录
02
劳动技能理论模块
01
课程目标与意义
03
实践操作指导体系
04
劳动案例教学库
05
课程评价标准
06
教学资源整合
01
PART
课程目标与意义
劳动教育核心内涵
培养学生劳动观念
通过劳动教育，让学生认识到劳动的价值和意义，树立正确的劳动观念。
培养学生劳动技能
通过实践操作和技能培训，让学生掌握基本的劳动技能，提高自我服务能力。
培养学生劳动习惯
通过持续性的劳动实践，让学生形成爱劳动、尊重劳动的习惯，培养勤劳品质。
提高学生综合素质
通过参与集体劳动和公益活动，让学生了解社会、关注社会，培养社会责任感。
增强学生社会责任感
培
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