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小学英语词汇记忆策略与英语教学方法的创新研究论文

摘要：本文以小学英语词汇记忆策略为切入点，探讨英语教学方法的创新。通过对现有教学方法的反思，提出一系列切实可行的教学策略，旨在提高学生对英语词汇的记忆效果，为我国英语教育事业贡献力量。

关键词：小学英语，词汇记忆，教学方法，创新

一、引言

（一）1.词汇记忆在小学英语学习中的重要性

英语作为全球通用语言，在我国的教育体系中占据着举足轻重的地位。小学阶段是英语学习的黄金时期，词汇作为英语学习的基石，对于学生来说具有至关重要的意义。然而，在实际教学中，许多学生面临着词汇记忆的难题。如何有效提高小学英语词汇记忆效果，成为教育工作者关注的焦点。

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