5.2 平面向量的数量积 课件-2025届高三数学三轮专项复习.pptxVIP

5.2 平面向量的数量积 课件-2025届高三数学三轮专项复习.pptx

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;考点1平面向量的夹角

?;考点2平面向量的数量积;2.投影向量

设a,b是两个非零向量,?=a,?=b,过?的起点A和终点B,分别作?所在直线的垂线,

垂足分别为A1,B1,得到?,我们称上述变换为向量a向向量b投影,?叫做a在b上的投

影向量.记a,b的夹角是θ,e是与b方向相同的单位向量,则?=|a|cosθe=?e.

?;3.平面向量数量积的性质

设a、b都是非零向量,e是与b方向相同的单位向量,θ是a与e的夹角,则

(1)e·a=a·e=|a|cosθ.

(2)a⊥b?a·b=0.

(3)当a与b同向时,a·b=|a||b|;

当a与b反向时,a·b=-|a||b|.

特别地,a·a=|a|2或|a|=?.

(4)cosθ=?.

(5)|a·b|≤|a|·|b|.;4.平面向量数量积的有关结论

已知两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a,b为a与b的夹角.;知识拓展????1.极化恒等式:设a,b是平面内的两个向量,则有a·b=?[(a+b)2-(a-b)2],极化恒

等式的几何意义是在△ABC中,若AD是BC边上的中线,则?·?=|?|2-|?|2.;即练即清;2.(易错题)已知向??a=(2,1),b=(1,2),若c是a在b上的投影向量,则c=????.;题型一平面向量数量积的运算

解决向量数量积运算问题的三种方法;典例1已知向量a=?,b=?,则a·(a+b)=?(????)

A.0????B.1????

C.?????D.2;典例2在边长为3的等边三角形ABC中,?=??,则?·?=????.;变式训练1-1????(情景模型变式)已知向量a=(1,-?),向量b在a上的投影向量为-?a,则a·b=

?(????)

A.-2????B.-1????

C.1????D.2;题型二平面向量数量积的应用;2.求向量模的最值(范围)的方法

(1)利用三角函数求最值(范围).

(2)利用基本不等式求最值(范围).

(3)建立坐标系,设变量构造函数求最值(范围).

(4)数形结合,应用图形的几何性质求最值(范围).;典例3????已知向量a与b的夹角为60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|=(????)

A.12????B.16????C.2?????D.4;变式训练2-1????(结论拓展变式)(2025届江西南昌开学考,8)已知平面向量a,b,c满足|a|=1,

a·b=1,a·c=-2,b·c=0,则|b+c|的最小值为?(????)

A.1????B.?????C.2????D.3;角度2求向量的夹角;典例4????(2025届江苏南京六校联合体学情调研,5)已知向量a,b为单位向量,a+2b+c=0且

|c|=?,则a与b的夹角为?(????)

A.?????B.?????

C.?????D.?;解析????

由已知得|a|=|b|=1.由a+2b+c=0,

得a+2b=-c,

(利用条件求出c,两边平方,利用|c|=?求出a·b,这是解题的要点)

两边平方,得|a|2+4|b|2+4a·b=|c|2,即4a·b=2,

所以a·b=?,则cosa,b=?=?,

又a,b∈[0,π],所以a与b的夹角为?,故选C.;变式训练2-2????(关键元素变式)已知e1、e2是同一平面内的两个向量,其中e1=(2,3).

(1)若|e2|=?且e1+e2与e2垂直,求e1与e2的夹角θ;

(2)若e2=(2,1)且e1与e1+λe2的夹角为锐角,求实数λ的取值范围.;由e1·(e1+λe2)0,得13+7λ0?λ-?,

由e1∥(e1+λe2),得3(2+2λ)=2(3+λ),

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