苏教版四年级上册数学六 可能性（课件） (2).pptx

?老师想跟大家再玩个特别熟悉的游戏“石头剪刀布”,有哪位同学愿意上来和老师玩这个游戏的？猜猜谁会赢？;苏教版数学四年级上册;1.我要在简单的“猜测—实践—验证”的摸球游戏中，感受不确定现象,初步体验有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的。

2.我能用“一定”“可能”“不可能”等词语描述生活中一些事情发生的可能性。

（重、难点）

;黄;小组合作：

要求：1.不看袋子里面，从袋里任意摸出1个球，摸后放回，一共摸10次；

2.每次摸之前搅一搅；

3.记录每次摸出球的颜色；4.小组交流反馈。;试一试：在下面的口袋里任意摸出1个球，可能摸出哪个球？摸出的一定是红球吗？为什么？;如果口袋里只放了2个黄球，可能摸出红球吗？为什么？

;?小组合作讨论，思考：试一试跟刚才的摸球活动，你有什么发现？;;同学们，老师准备了四个大红包，奖品设置有：牛奶、饼干、棒棒糖、谢谢参与。猜猜会抽到什么？一定会中奖吗？可能会抽到布娃娃吗？;;;知识配对;聪明的小侦探：到底是谁偷吃了蛋糕？你能说说你是怎么推理出来的吗？;;?通过这节课的学习，你有哪些收获？你是通过什么方法学习到的？;谢谢聆听