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小学信息科技课程中算法思维培养的师资能力提升路径研究论文

摘要：本文旨在探讨小学信息科技课程中算法思维培养的师资能力提升路径。通过分析当前小学信息科技教育中存在的问题，提出相应的解决策略，以期为提升教师算法思维能力提供有效参考。

关键词：小学信息科技课程；算法思维；师资能力；提升路径

一、问题的提出

（一）小学信息科技课程中算法思维培养的现状

1.教师对算法思维的认识不足

在小学信息科技课程中，许多教师对算法思维的理解停留在表面层次，未能深入挖掘其内涵。这导致教师在教学过程中，难以将算法思维与实际教学内容相结合，从而影响了学生对算法思维的理解和掌握。具体表现在以下几个方面：一是教师对算法思维