2025年中学教师资格考试《综合素质》教师职业道德知识问答试题集（含答案）.docxVIP

2025年中学教师资格考试《综合素质》教师职业道德知识问答试题集（含答案）

一、单项选择题

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案：A。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，是对教师的特殊规范，它有自己独具的特征。教师要以身作则、为人师表，这是教师职业的内在要求。

2.陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话强调了教师职业道德的（）。

A.教育性

B.无私性

C.专业性

D.政治性

答案：B。解析：“捧着一颗心来，不带半根草去”表达了教师的无私奉献精神，体现了教师职业道德中无私性的特点，教师应全身心投入教育事业，不求回报。

3.某教师在教师节前私自接受了学生家长赠送的高档化妆品，这种行为违背了教师职业道德规范中的（）。

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.爱岗敬业

答案：C。解析：为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。该教师接受家长赠送的高档化妆品，违背了廉洁奉公的要求，属于违背为人师表的行为。

4.教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

A.给学生权利

B.教给学生知识

C.尊重和信赖学生

D.尊重学生家长

答案：C。解析：教师要公正地对待学生，首先要真正尊重和信赖学生。只有尊重和信赖学生，才能做到客观、公平地对待每一个学生，才能建立良好的师生关系。

5.（）是师德的灵魂。

A.加强修养

B.关爱学生

C.加强反思

D.提高业务水平

答案：B。解析：关爱学生是师德的灵魂。倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。这是调节教师与学生关系的基本行为准则。

二、多项选择题

1.教师职业道德的基本功能有（）。

A.对教师工作的动力功能

B.对教师职业行为的调节功能

C.对教育对象的教育功能

D.对教师工作的评价功能

答案：ABCD。解析：教师职业道德具有多种基本功能。动力功能可以激励教师积极投身教育工作；调节功能能规范教师的职业行为；教育功能可以对学生起到言传身教的作用；评价功能可用于对教师工作质量和师德表现进行评判。

2.下列属于教师职业道德规范中“教书育人”要求的有（）。

A.遵循教育规律，实施素质教育

B.循循善诱，诲人不倦，因材施教

C.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展

D.不以分数作为评价学生的唯一标准

答案：ABCD。解析：教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。这几个方面全面涵盖了教书育人的具体要求。

3.教师在关爱学生方面的具体要求包括（）。

A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

B.对学生严慈相济，做学生良师益友

C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

答案：ABCD。解析：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。这些都是关爱学生的具体体现。

4.下列体现教师爱岗敬业的有（）。

A.认真备课上课

B.认真批改作业

C.认真辅导学生

D.对工作高度负责

答案：ABCD。解析：爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。以上选项都体现了教师爱岗敬业的职业道德。

5.教师职业道德修养的方法有（）。

A.加强学习

B.躬身实践

C.树立榜样

D.学会反思

答案：ABCD。解析：教师职业道德修养的方法包括加强学习，不断提升自己的理论水平；躬身实践，在教育教学实践中践行职业道德；树立榜样，以优秀教师为楷模；学会反思，不断总结经验教训，改进自己的教育教学行为。

三、判断题

1.教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（）

答案：正确。解析：教师职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它是一般社会道德在教师职业中的具体体现，具有教师职业的特殊性。

2.教师只要教好书就行了，不需要关注学生的品德培养。（）

答案：错误。解析：教书育人是教师的天职，教师不仅要传授知识，还要培养学生良好的品行和道德素养，促进学生的全面发展。

3.教师可以在课堂上随意发泄自己的情绪。