8.2.2 消元-解二元一次方程组（第2课时）初中数学人教版七年级下册大单元教学课件.pptxVIP

第八章二元一次方程组

8.2消元-解二元一次方程组

第2课时加减法解二元一次方程组;学习目标;温故知新;溯本追源;情境引入;知识点一加减消元法解二元一次方程组（一）;知识精讲;知识精讲;知识精讲;知识精讲;典型例题;概念归纳;知识点二加减消元法解二元一次方程组（二）;知识精讲;知识精讲;知识精讲;典型例题;练一练;归纳总结;课堂练习;?;3．已知|x+y+1|+(x-y+3）2=0，则（x+y)2023等于(???)

A．2023 B．-1 C．1 D．-2023;?;?;?;?;课堂总结;加减法解二元一次方程组的步骤

①利用等式的基本性质，将原方程组中某个未知数的系数化成相等或相反数的形式；

②再利用等式的基本性质将变形后的两个方程相加或相减，消去一个未知数，得到一个一元一次方程（一定要将方程的两边都乘同一个数，切忌只乘一边，然后若未知数系数相等则用减法，若未知数系数互为相反数，则用加法）；

③解这个一元一次方程，求出未知数的值；

④将求得的未知数的值代入原方程组中的任何一个方程中，求出另一个未知数的值；

⑤用“{”联立两个未知数的值，就是方程组的解；

⑥最后检验求得的结果是否正确（代入原方程组中进行检验，方程是否满足左边的数=右边的数）.