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语文教学要潜入语言
我的教学生涯始于20世纪60年代,历经语文学科为政治服务,及至“文革”十年彻底沦为“帮”政治的宣传工具,再到拨乱反正,全面兴起教学改革,世纪末复遭遇“大批判”,接着是新世纪开始的新课程改革,迄今已近六十载,可谓备尝艰难,阅尽沧桑。
人多知道科学界有“钱学森之问”,而语文界的“吕叔湘之问”早了“钱问”二十多年,业内却少有人知。百年语文,费时寡效;“咄咄怪事”,见怪不怪。上世纪80年代,垂暮之年的叶圣陶老人倍感焦急:“不能今年研究,明年研究,研究它20年。太慢了!能不能快一点儿?语文教学到底是干什么的?”
两位老人的疑问和质
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