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《除草剂的使用方法》（教案）-中职农林牧渔大类《植物保护技术》高教版（全一册）

一、核心素养教学目标

（一）知识目标

1.学生能够准确阐述除草剂使用方法的分类，包括苗前土壤处理、苗后茎叶处理、播后苗前处理等不同时期的使用特点与适用范围。

2.熟练掌握各类除草剂使用方法的操作要点，如苗前土壤处理中除草剂的混土深度、苗后茎叶处理的施药时期与喷施技巧等。

3.深入理解影响除草剂使用效果的因素，涵盖环境因素（温度、湿度、光照等）、药剂因素（剂型、浓度、助剂等）以及作物和杂草自身因素。

4.全面了解除草剂使用过程中的安全注意事项，包括个人防护、对周边环境的保护、避免药害产生的措施等相关知识。

（二）能力目标

1.具备根据不同农田杂草类型、农作物品种及生长阶段，正确选择合适除草剂使用方法的能力。

2.能够规范操作常用的施药器械（如背负式喷雾器、电动喷雾器、植保无人机等），准确进行除草剂的稀释、配制与喷施，确保施药均匀度和覆盖率达标。

3.通过田间实践，学会观察除草剂使用后的效果，分析影响药效的原因，并能根据实际情况调整使用方法，提高解决实际问题的能力。

4.在小组合作实践中，有效提升沟通协作能力，能够与团队成员合理分工，共同完成除草剂使用方案制定、施药操作及效果评估等任务。

（三）情感态度与价值观目标

1.培养学生对农田杂草防除工作的责任感和严谨态度，认识到正确使用除草剂对保障农作物产量和质量的重要性。

2.强化学生的生态环保意识，让学生深刻理解不合理使用除草剂对土壤、水体、生物等环境造成的危害，树立科学用药、绿色防控的理念。

3.通过实践操作，激发学生对植物保护技术的学习兴趣，增强学生投身农林牧渔行业，运用专业知识服务农业生产的信心。

4.在小组合作过程中，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，提升学生的人际交往与沟通能力。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.苗前土壤处理、苗后茎叶处理等主要除草剂使用方法的操作流程与技术要点。

2.常用施药器械的正确操作方法，包括喷雾器的调试、药剂配制与喷施技巧。

3.除草剂使用过程中的安全注意事项及避免药害的关键措施。

（二）教学难点

1.根据复杂的农田实际情况（如不同杂草群落、农作物生长状况、环境条件），灵活选择和调整除草剂使用方法。

2.理解环境因素、药剂因素等对除草剂使用效果的综合影响机制，并能据此优化使用方法。

三、教学过程

（一）情境导入（5分钟）

1.教师活动

播放两段对比视频：第一段视频展示某农田因正确使用除草剂，杂草得到有效控制，农作物生长良好；第二段视频呈现另一农田由于除草剂使用方法不当，导致杂草未被清除，还出现农作物药害，农田环境也受到一定污染。视频播放结束后，提问学生：“同学们，对比这两段视频，大家发现了什么不同？为什么会出现这样的差异？正确使用除草剂的方法又有哪些呢？”引导学生思考除草剂使用方法的重要性，进而引出本节课主题。

2.学生活动

认真观看视频，积极参与讨论，结合生活经验和已有知识，发表自己对视频中现象的看法，对除草剂使用方法产生探究兴趣。

3.设计意图

通过直观的对比视频，创设贴近农业生产实际的问题情境，引发学生的好奇心和求知欲，让学生直观感受到除草剂使用方法正确与否带来的不同后果，从而快速集中注意力，主动进入学习状态。

（二）知识讲解（12分钟）

1.教师活动

（1）利用多媒体课件，结合图片和动画，详细讲解除草剂使用方法的分类。介绍苗前土壤处理，展示在农作物播种前或移栽前，将除草剂喷洒于土壤表面，通过混土或等待药剂自然渗透，形成药土层，抑制杂草种子萌发或幼芽生长的过程；讲解苗后茎叶处理，呈现农作物出苗后，杂草处于幼苗期时，将除草剂直接喷洒在杂草茎叶上，通过杂草叶片吸收药剂发挥作用的场景；阐述播后苗前处理，说明在农作物播种后、出苗前，对土壤表面进行药剂处理，封闭杂草出土通道的原理和特点。同时，列举不同使用方法适用的除草剂种类和农作物类型。

（2）结合实物和操作示意图，讲解各类除草剂使用方法的操作要点。对于苗前土壤处理，强调除草剂用量的准确计算、混土深度（一般3-5厘米）和均匀度，以及施药后保持土壤湿润的重要性；针对苗后茎叶处理，重点讲解施药时期（杂草2-4叶期最佳）、喷雾压力和喷头高度的控制、避免重喷和漏喷的方法；在播后苗前处理方面，说明药剂喷施的均匀度和覆盖度要求，以及对土壤质地和墒情的适应条件。

（3）运用图表和案例，分析影响除草剂使用效果的因素。展示温度对除草剂药效影响的曲线图，说明多数除草剂在15-25℃时药效最佳；通过图片对比，阐述湿度对药剂吸收和传导的作用，如干旱条件下杂草吸收药剂能力下降；结合实际案例，讲解不同药剂剂型（乳油、悬浮剂、可湿性粉剂等）在使用方法和效果上的差异，