苏教版六年级上册数学精品教学课件 第1单元 1.1练习一 长方体的认识.pptVIP

第1课时长方体和正方体的认识练习一长方体的认识提示：点击进入习题216543知识点1生活中的长方体1．①②③上面的物体中，()是长方体(填序号)，我还知道生活中的长方体有()。②数学书、冰箱(答案不唯一，合理即可)知识点2长方体的特征2．填一填。(1)长方体有()个面，相对的面()。(2)长方体有可能有()个相对的面是正方形，其余()个面是面积相等的长方形。6大小相等24(3)长方体有()条棱，上图中和a平行的棱有()条，和a相交并垂直的棱有()条，和b平行的棱有()条。(4)长方体有()个顶点。123438知识点3长方体的长、宽、高3．填一填。(1)如下左图，这个长方体的长是()cm，宽是()cm，高是()cm。15126(2)用右上图三根小棒作为长、宽、高，做一个长方体框架，至少需要小棒()cm。48提升点14．(易错题)一个长4cm、宽2cm、高2cm的长方体，下面哪些图形是这个长方体的面？用“√”标出来，并注明有几个这样的面。()个()个()个()个()个()个24点拨：长方体特征的运用提升点2求棱长总和的实际生活应用5．木工师傅制作一种方凳，方法是先制作一个木框架(如图)，然后在上面固定一块木板。算一算制作一个木框架总共要用多长的木条。(拼接处忽略不计)34.5×4+22.5×4+47.5×4=418(cm)答：制作一个木框架总共要用418cm长的木条。6．一个长方体礼品盒如下图。现在用一根彩带将它捆扎起来，这根彩带至少长多少分米？(打结处长3dm)3×4+8×2×2+3=47(dm)答：这根彩带至少长47dm。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。