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重难点08议论文阅读

近三年中考议论文命题“稳中有变”，核心考点稳定，能力要求升级，注重文本与现实的联结，呈

现出以下特点：

一、命题稳定性增强，高频考点聚焦

1.必考题型：

（1）论点辨析与提取（如2024江西卷《谈交友》要求归纳中心论点）

（2）论据类型及作用（2023年多地考查事实论据与道理论据的区分）

（3）论证方法判定（对比论证、举例论证为高频考点）

2.新增重点：

（1）论证过程梳理（2024年出现“分析某段论证思路”类题目）

（2）议论文语言特点分析（如“严谨性”“逻辑性”的具体体现）

二、选材贴近时代与生活，突出人文性

1.主题导向：

（1）成长励志：《你要学会强大》《给理想建一个朋友圈》等强调心理建设

（2）文化传承：结合“经典诵读”“传统文化保护”等热点议题

（3）社会现象：如“人工智能的影响”“生态保护”等引发思辨

2.文本特征：选文多为报刊时评或学者随笔，兼具文学性与思辨性。

三、题型创新与能力升级

1.非连续性文本渗透：议论文与图表、新闻等材料结合。

2.开放性问题比例提升：

（1）文本迁移：如“结合生活经验，谈谈对‘放弃也是一种智慧’的理解”

（2）批判思维：要求评价作者观点

四、难度梯度化，与高考命题接轨

1.题干设计复杂化：

（1）由单一考点转向综合考查（如“分析第③段如何通过对比论证支撑论点”）

（2）增加“论证结构”“逻辑漏洞”等高阶思维考查

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2.文本篇幅与深度：

（1）字数增至1400字左右（如2024年江西卷议论文阅读达1350字）

（2）涉及抽象概念（如“工匠精神”“人类命运共同体”）的阐释

五、地方卷命题特色鲜明

1.地域文化融合：部分试卷结合本地历史人物或事件。

2.题型差异化：侧重逻辑推理。

【体系构建】

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【高分技巧】

中考语文议论文阅读答题技巧可归纳为以下七大核心策略，结合高频考点与命题趋势设计，帮助考生

精准定位答案、规范表达：

一、快速定位论点——标题首尾+高频词

1.中心论点

（1）标题判断：标题含观点性短语（如《让青春在奋斗中闪光》）。

（2）首尾段找标志词：“因此”“由此可见”“我认为”等引导句。

（3）论据反推：若文中反复举例“勤奋学习”，论点可能与“努力”相关。

1.分论点：关注段落首句（如“第一”“其次”“另一方面”），分论点常构成排比结构。

二、论据作用分析——先分类再对应

1.事实论据

答题模板：“列举××事例（概括事件），具体论证了××论点（分论点或中心论点），增强说服力。”

示例：文中举“王羲之临池学书”的事例，具体论证了“成功需要坚持不懈”的观点。

2.道理论据

答题模板：“引用××名言/谚语（直接引用），有力论证了××论点，使说理更具权威性。”

示例：引用《论语》“温故而知新”，有力论证了“复习的重要性”。

三、论证方法——熟记类型+作用模板

方法判定关键词作用模板

举例论证例如、比如、如

通过××事例，具体论证了××观点，使说理

更真实可信。

道理论证引用、××说、研究表明

引用××理论/名言，权威论证了××观点，

增强说服力。

对比论证相反、然而、与……不同

将××与××对比，突出强调了××观点，

增强思辨性。

比喻论证像、仿佛、如同

把××比作××，生动形象地论证了××观

点，便于读者理解。

四、论证结构梳理——分层+逻辑词

1.总分式：总起（提出论点）→分述（举例/道理）→总结（重申观点）

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示例：《谈骨气》首段提出中心论点，中间用三个事例分述，结尾总结。

2.递进式：按“是什么—为什么—怎么做”层层深入

示例：先解释“创新”概念，再分析创新意义，最后提出实践方法。

3.并列式：分论点平行展开，常用“首先”“其次”等连接

示例：从“个人”“企业”“国家”三个层面论证“诚信的重要性”。

五、语言特点——关注修饰词与关联词

1.准确性：

分析“几乎”“可能”“一般情况下”等词的作用：如“‘几乎’表明并非全部，体现了议论文语言的严谨性。”

2.逻辑性：

分析关联词（如“不仅…还…”“因此”）：如“‘因此’引出结论，体现论证过程的严密性。”

六、段落作用——结合位置判断

位置作用模板

开头段①引出论点；②用××（故事/现象）激发阅读兴趣；③作为论据论证观点。

中间段承上启下，总结上文××观点，引出下文××论述。

结尾段①总结全文，重申论点；②提出希望或呼吁；③引发读者思考。

七、开放性问题——观点+文本+实例

1.文本迁移题

答题公式：“我认同/不认同