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《分数的意义》;把1块红色橡皮泥和4块黑色橡皮泥平均分给4人。;把1块红色橡皮泥平均分给4人，每人分得这块橡皮泥的几分之几？;;橡皮泥的大小不同，但是都可以用来
表示。这是为什么呢？;橡皮泥的大小不同，但是都可以用来
表示。这是为什么呢？;想一想：2份是这个整体的几分之几？
3份呢？;把4张黄色纸平均分给2人，每人分得这些纸的几分之几？把6张绿色纸平均分给3人呢？;把4张黄色纸平均分给2人，每人分得这些纸的几分之几？把6张绿色纸平均分给3人呢？;每份都是2张，为什么一个用表示，一个用表示呢？;把4张纸看作一个整体，平均分成2份，2张占其中的1份，用表示。;单位“1”;分数单位;一堆糖;你能说说其他几个分数的分数单位吗？;1.用分数表示下面各图的涂色部分。;说一说每个分数的分数单位是多少，各含有几个这样的分数单位？;2.涂色部分不能用表示的是（）。;3.;我每天读《西游记》的。;两人读的书相同，即书的总页数相同。把总页数分别分成8份和9份，8份中的1份对应的页数多于9份中的1份对应的页数，即每天读《西游记》的的男孩先读完。;4.纸条露出的部分同样长。你知道哪张纸条
最长吗？;3;
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