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高中艺术鉴赏课程教学中的审美教育评价体系构建与创新论文

摘要：本文以高中艺术鉴赏课程为研究对象，探讨审美教育评价体系的构建与创新。通过对审美教育评价体系的理论与实践分析，提出适应新时代教育需求的审美教育评价体系构建策略，为提高高中艺术鉴赏课程教学质量提供参考。

关键词：高中艺术鉴赏课程；审美教育；评价体系；构建与创新

一、引言与背景

（一）1.审美教育在高中教育中的重要性

在当今素质教育背景下，审美教育作为高中教育的重要组成部分，肩负着培养学生审美情趣、提高综合素质的使命。高中艺术鉴赏课程作为审美教育的主要载体，旨在培养学生对艺术作品的鉴赏能力，提高其审美素养。然而，传统的审美教育评价体系往往