小学生语文阅读能力提升策略研究.docx

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2025-05-25 发布于河北
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小学生语文阅读能力提升策略研究

摘要：本研究主要将目光聚焦于小学生语文阅读能力的提升策略研究。通过问卷调查的方式了解小学生阅读能力的现状，发现存在阅读习惯不佳、阅读参与度低、阅读类型单一。对此本研究深入剖析问题产生的原因，针对这些问题提出拓宽学生阅读眼界、改进阅读教学方式、加强阅读资源供给等提升策略，希望能够进一步促进学生阅读能力的发展。

关键词：小学生；语文阅读；能力提升

引言

（一）问题的提出

1.研究背景

《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，语文课程教学必须要对学生的阅读技巧和阅读方法进行培养，让学生获得更加优良的语感，让学生们通过学习获取阅读知识，重视学生们情感方面的交流