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微博互动对高中生公共议题参与及社会交往能力培养的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨微博互动对高中生公共议题参与及社会交往能力培养的影响。通过实证研究，分析微博互动在高中生公共议题参与及社会交往能力培养中的积极作用，以期为教育工作者及家长提供有益的启示。

关键词：微博互动；高中生；公共议题参与；社会交往能力；实证研究

一、引言与背景

（一）微博互动对高中生公共议题参与的影响

1.微博互动拓宽了高中生获取公共议题信息的渠道

在信息爆炸的时代，微博作为社交媒体平台，为高中生提供了便捷的信息获取途径。通过微博互动，高中生可以迅速了解各类公共议题，从而拓宽了他们的视野。微博上的热点话题、新闻资讯、评论等