新北师大版初中数学八年级下册《第二章章末复习一元一次不等式(组)的应用》教学课件.pptxVIP

第二章一元一次不等式与一元一次不等式组章末复习一元一次不等式(组)的应用

考点1一元一次不等式与一次函数1.直线y＝kx＋b在平面直角坐标系中的位置如图所示,则不等式kx＋b≥0的解集是(C)A.x≤－2B.x≤1C.x≥－2D.x≥1C123456789

?A.x－1B.x－2C.－2x－1D.－1x2A123456789

3.如图,在同一平面直角坐标系中,函数y1＝2x和y2＝－x＋b的图象交于点A(m,n),若不等式y1y2恰好有3个非负整数解,则(D)A.m＝2B.m＝3C.2m3D.2m≤3D123456789

4.如图,在平面直角坐标系中画出函数y＝3x＋6的图象,利用图象解决以下问题:(1)求不等式3x＋60的解集;解:当x＝0时,y＝6,当y＝0时,x＝－2.∴函数y＝3x＋6的图象过(0,6),(－2,0)两点,画出函数图象如图.解:当x＝0时,y＝6,当y＝0时,x＝－2.∴函数y＝3x＋6的图象过(0,6),(－2,0)两点,画出函数图象如图.(1)观察图象,得不等式3x＋60的解集为x－2.123456789

(2)若－3≤y≤3,求x的取值范围.解:当x＝0时,y＝6,当y＝0时,x＝－2.∴函数y＝3x＋6的图象过(0,6),(－2,0)两点,画出函数图象如图.解:当x＝0时,y＝6,当y＝0时,x＝－2.∴函数y＝3x＋6的图象过(0,6),(－2,0)两点,画出函数图象如图.(2)观察图象,得x的取值范围为－3≤x≤－1.123456789

考点2一元一次不等式的应用5.某知识竞赛共有20道题,答对一题得5分,答错或不答每题扣2分.若小明答对了x道题,得分不低于70分,则可列不等式是(C)A.5x－2(20＋x)≥70B.5x－2(20＋x)70C.5x－2(20－x)≥70D.5x－2(20－x)70C123456789

6.夏季是荔枝大量上市的季节,某水果店计划用不超过840元的预算购进“妃子笑”和“状元红”两个品种的荔枝共90kg,已知“妃子笑”荔枝的进价为10元/kg,“状元红”荔枝的进价为8元/kg,则该水果店最多可以购进多少“妃子笑”荔枝?解:设该水果店购进“妃子笑”荔枝xkg,则购进“状元红”荔枝(90－x)kg.由题意,得10x＋8(90－x)≤840.解得x≤60.答:该水果店最多可以购进“妃子笑”荔枝60kg.解:设该水果店购进“妃子笑”荔枝xkg,则购进“状元红”荔枝(90－x)kg.由题意,得10x＋8(90－x)≤840.解得x≤60.答:该水果店最多可以购进“妃子笑”荔枝60kg.123456789

考点3一元一次不等式与二元一次方程组的综合应用7.(2024贵州)为增强学生的劳动意识,养成热爱劳动的习惯,某校组织学生参加劳动实践.经学校与劳动基地联系,计划组织学生参加种植甲、乙两种作物.如果种植3亩甲作物和2亩乙作物需要27名学生,种植2亩甲作物和2亩乙作物需要22名学生.(1亩≈667m2)根据以上信息,解答下列问题:123456789

(1)种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要多少名学生??123456789

(2)种植甲、乙两种作物共10亩,所需学生人数不超过55人,至少种植甲作物多少亩?解:(2)设种植甲作物a亩,则种植乙作物(10－a)亩.根据题意,得5a＋6(10－a)≤55.解得a≥5.答:至少种植甲作物5亩.解:(2)设种植甲作物a亩,则种植乙作物(10－a)亩.根据题意,得5a＋6(10－a)≤55.解得a≥5.答:至少种植甲作物5亩.123456789

考点4一元一次不等式与一次函数的综合应用8.甲、乙两厂家生产的课桌和椅子的质量、价格一致,每张课桌300元,每把椅子80元.甲、乙两厂家各自推出优惠方案如下.甲:买一张课桌送1把椅子;乙:课桌和椅子全部按原价的九折销售.现某学校要购买100张课桌和x(x≥100)把椅子.(1)分别求甲、乙两个厂家桌椅所需金额y甲和y乙关于x的一次函数.解:(1)y甲＝80x＋22000;y乙＝72x＋27000.解:(1)y甲＝80x＋22000;y乙＝72x＋27000.123456789

(2)该学校到哪个厂家购买更划算?解:(2)当80x＋22000＝72x＋27000时,x＝625.当80x＋2200072x＋27000时,x625.当80x＋2200072x＋27000时,x625.答:当购买625把椅子时,选择甲厂家或乙厂家花费相同;当购买的椅子超过625把时,选择乙厂家划算;当购买的椅子少于625把时,选择甲厂家划算.解:(2)当80x＋22000＝72x＋27000时,x＝625.当80x＋22