河北省张家口市2025年八年级下学期语文期末学业水平测试试卷.pptxVIP

八年级下学期语文期末学业水平测试试卷

一、积累与运用（15分）

阅读下面文字，完成下列小题。

6月5日是世界环境日。但是现在，【甲】 气候的变化和极端天气的不断出现，许多动物已经销声匿迹了，【乙】 我们听之任之，这将是人类的一场劫难。对此，我们不能再保持缄． 默，希望我们

每个人踊跃报名，加入到环境保护的宣传中，提高人们保护环境的意识。相信那时，当我们再次走进大自然，定会看到花儿次．第开放，燕子piān然归来，也会看到那璀璨的星空，皎洁的月光……

给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

缄． 默次． 第piān 然yǒng 跃

结合语境来解释文中“销声匿迹”的意思。

下列关联词语填入文中【甲】、【乙】两处最恰当的一项是（ ）

A．如果……那么…… B．因为……如果……

C．只要……那么…… D．因为……所以……

阅读下面文字，回答后面的问题。

荷在我国有几千年的栽种历史，民间还特定农历六月二十四日为荷花的生日。荷有许多别名：莲花、芙蕖、泽芝、菡萏、芙蓉等。光这些美丽的名称，就足以（激动／激发）① 文人的诗兴。所以自人类有文学以来，荷花就不断为文人墨客所青睐。在中国古典诗歌中， ，如《诗经》中有两首写到荷花，

《楚辞》中有大致十首写到荷花，汉代诗歌中有四首写到荷花……到了唐代，咏荷诗有近两千首，约占全唐诗的二十四分之一左右。，但主要还是由于荷花的自然美质，受到他们特别的怜爱，引起他们美的体验和感受，成为他们共同的审美观照的对象。而荷花作为诗人心灵的客观对应物，经过一代又一代的抒写，成为表达民族传统文化心理的（特定／特殊）②意象。

4．依次填入文段两处横线处的语句，衔接恰当的一项是（）

①写到荷花的诗更是俯拾皆是

②写到荷花的诗也是俯拾皆是

③这与唐人体物写志，无物不可以入诗的心理有关;为了更好的宣传低碳活动，学生会准备邀请河北师范大学李教授于下周二上午9点到学校做“低碳生活，

节约用电”的专题讲座。下面是邀请函的初稿，在格式和内容上各有一处错误，请你找出并改正。

邀请函

尊敬的李教授：您好??

为宣传低碳活动，我校学生会组织开展以“低碳生活，节约用电”为主题的综合实践活动，我们深知您在节约用电方面颇有研究，特地邀请您来我校学术报告厅为全校学生做专题讲座，敬请光临。

万全中学学生会

2024年4月10号

格式： 内容：

八年级（1）班被评为“节电”文明班，主要原因是同学在开关旁张贴了温馨提示语：“来电不容易，度度皆辛苦。”“天黑随时到，天亮及时走。”请你也拟写一则温馨提示语。（使用一种修辞，不超过10个字）9．为了让宣传多样化，校学生会除了树立榜样、举办讲座外，还可以通过哪些活动形式进行宣传？请你帮忙再设计两项。

活动一： 活动二：

二、阅读（45分）

10．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。

古诗词博大精深，浓缩的语言里饱含丰富的情感。《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”凸显出诗人的崇高理想、忧国情怀；《石壕吏》中“ ， ”传递出战争造成的妻离子散、衣不遮体的惨状；《小石潭记》中“青树翠蔓， 参差披拂”的景象，传达了作者发现石潭四周美景的惬意心情；登山则情满于山，涉水则意溢于水，诗人对山水有着别样的情怀。请写出古诗词中一句含有“山”或“水”字的诗句： 。（本试卷中出现的句子除外。）阅读下面两首诗，回答问题。

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

卖花翁

［唐］吴融;和烟和露一丛花，担入宫城许史家①。

惆怅东风无处说，不教闲地著②春华。

①许史家：借指豪门世家。②著：显示

《卖炭翁》中，诗人用“① 、 ”等动词传神地刻画了“宫使”巧取豪夺、蛮横无理的行径；《卖花翁》中的富贵人家也有如此行径，是通过“② ”一词显露出来的。

两首诗以小见大，都从底层百姓的角度切入，共同表达了诗人怎样的情感？阅读下面文言文，回答问题。

石渠记柳宗元

自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环．周。又折西行旁陷岩石下

北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而麻②焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。

予从州牧得之。揽去翳朽③，决疏土石，既崇而焚