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2010-2023历年[名校联盟]—吉林松原扶余县一中高一下期末生物卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.(12分)下图为人体内蛋白质合成的过程。据图分析并回答问题:

(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的?????????步骤,该步骤发生在细胞质中的???????????上。

(2)图中I是????????,按从左到右次序写出Ⅱ?????????内mRNA模板链区段所对应

的DNA模板链碱基的排列顺序?????????。

(3)该过程不可能发生在??????????????。

A.神经细胞

B.肝细胞

C.成熟的红细胞

D.脂肪细胞

参考答案:(1)翻译???核糖体?(2)tRNA??核糖体?TTCGAA(3)C试题分析:⑴基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个阶段,图示为翻译阶段,场所是核糖体。⑵据图可知,Ⅰ是tRNA,Ⅱ是核糖体,Ⅲ是mRNA,mRNA是以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对合成,因此模板链中的碱基序列是TTCGAA。⑶哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,因此不能发生转录和翻译过程。

考点:本题主要考查基因的表达,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

2.家兔皮下脂肪,白色对黄色为显性。将纯种白色脂肪家兔与黄色脂肪家兔杂交,仔兔喂以含叶绿素的饲料时,仔兔的皮下脂肪为黄色,否则仔兔的皮下脂肪为白色。这种现象说明(???)

A.基因型相同,表现型一定相同

B.基因型相同,表现型一定不相同

C.表现型受基因型与环境条件共同作用

D.表现型相同,基因型一定相同

参考答案:C试题分析:根据题干可知,当仔兔喂以含叶绿素的饲料时,仔兔的皮下脂肪为黄色,否则是白色,说明性状除了受基因型控制外,还受环境的影响,故C正确。

考点:本题主要考查基因、环境和性状的关系,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和获取信息的能力。

3.关于基因频率的叙述中,错误的是(???)

A.基因频率越大,突变率越高

B.基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例

C.基因突变、基因重组和自然选择会造成基因频率的改变

D.自然选择会使原来同一种群的基因频率向着不同的方向发展

参考答案:A试题分析:某种基因占某个种群中该基因和等位基因的比例,叫做基因频率,故B正确;由于存在基因突变、基因重组和自然选择等因素,种群的基因频率总是在不断变化的,故C正确;突变率只是影响基因频率变化的因素之一,但基因频率的定向改变是由自然选择决定的,故D正确,A错。

考点:本题主要考查基因频率,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

4.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为(????)

A.甲:AABB乙:AAABBB

B.甲:AAAABBBB乙:AABB

C.甲:AAAABBBB乙:AAABBB

D.甲:AAABBB乙:AAAABBBB

参考答案:A试题分析:根据同种形态的染色体有几条,则有几个染色体组,细胞甲中含有2个染色体组,细胞乙中含有3个染色体组;根据基因型判断染色体组的方法是:控制同一个性状的基因有几个,就含有几个染色体组,故A正确。

考点:本题主要考查染色体组的判断方法,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

5.卵巢中的5个卵原细胞经过一次减数分裂,形成的结果??(???)

A.20个卵细胞

B.10个卵细胞和10个极体

C.5个卵细胞和15个极体

D.5个卵细胞和5个极体

参考答案:C试题分析:一个卵原细胞经过减数分裂能产生1个卵细胞和3个极体,所以5个卵原细胞经过减数分裂能产生5个卵细胞和15个极体,故C正确。

考点:本题主要考查减数分裂过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

6.右图是某植株一个正在分裂的细胞,A,A,B是位于染色体上的基因,下列叙述正确的是?(???)

①该植株的基因型为AABB

②若该植株是由花粉粒发育来的,则其亲本是四倍体

③若该植株是由受精卵发育来的,则其配子是二倍体

④该细胞发生过基因突变

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

参考答案:B试题分析:判断某个体的基因型应根据体细胞的基因组成,而该图处于有丝分裂后期,因此不能确定该生物的基因型,故①错;若该生物是由配子发育而来,则配子中含有2个染色体组,可知亲本是四倍体,故②正确;若该生物是由受精卵发育而来,说明该生物是二倍体生物,其配子含有一个染色体组,故③错;在有丝分裂过程中,着丝点断裂后形成的两条子染色体上的基因不同,原因只有基因突变,故④正确,故B正确。

考点:本题主要考查生物的

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