电工电子技术教案（电子部分）25 二极管 ;26 晶体管.doc

太原铁路机械学校

教师课时授课计划

教师章节编号模块6教案序号25

课题

单元1二极管

课堂类型

讲授

授课日期

授课班级

授

课

目

标

知识目标

了解二极管的基本结构、类型和主要参数。

掌握二极管的主要特性。

能力目标

了解二极管测量的方法，培养学生理论联系实际的能力。

德育目标

培养学生认真的学习态度；培养学生爱国主义精神。

难点重点

难点：二极管的单向导电特性

重点：二极管的基本结构、特性、类型、单向导电特性及伏安特性

教学方法

参观法：通过到实验室参观，使学生对本课程的学习有初步的了解，培养学生学习电子技术课程的兴趣和树立学习信心。

举例法：通过列举生活中常见二极管，激发学习兴趣，培养学生理论联系实际的能力。

直观教学法：利用实物展示，提高学生学习兴趣，集中学生学习的注意力。通过对实物的观察，引导学生自主探索，在观察和探索中掌握二极管的结构和工作原理。

教学组织

1.二极管的基本结构、特性、类型。

2.通过实物学习二极管的外形，测量

教学环节

时间分配

课程介绍10分讲授新课80分

板书设计

单元1二极管

一、二极管的结构与电路符号

二、二极管的特性与参数三、特殊二极管及应用

课后作业

自测与考工模拟P105

课后小结

教学检查：（签章）年月日

教学环节及教学内容

复习旧课与导入新课

通过实物演示及列举实例，让学生了解二极管的应用，从而激发他们的学习兴趣。简单介绍本征半导体、杂质半导体等半导体的相关知识。

新课内容

单元1二极管

1.二极管的结构及符号

二极管是一个典型的半导体元件，常用的材料有硅（Si）和锗（Ge）。二极管有两个对外的电极端（也称管脚），分别称阳极和阴极，标为“+”和“-”，故为二端元件。二极管的外形和图形符号及文字符号如图6-1所示。

（a）外形（b）图形符号和文字符号

图6-1二极管的外形和符号

二极管的内部主要由两个参杂半导体即P型半导体和N型半导体所构成的PN结结构组成，如图所示。当电压按图(a)中正负极性所加时（称电压正向偏置），这时电流很大，认为PN结导通。当电压按图6-3(b)中正负极性所加时（称电压反向偏置），这时电流很小（约为零），认为PN结截止（不通）。所以，PN结的特性是单方向导通电流，即单向导电性。

PN结

（a）正向电压（导通）（b）反向电压（截止）

二极管就是由PN结外加玻璃或塑料管壳封装而成，因此，具有PN结的特性。二极管的特性归纳为：正向导通，反向截止，单向导电性。

2.二极管的特性与参数

（1）二极管的伏安特性曲线

（a）正向特性

教学环节及教学内容

新课内容

从正向曲线知，当加于二极管两端的正向偏置电压很小且小于某一数值时，二极管中的正向电流很小，近似为零，电压值称为死区电压。硅管死区电压约0.5V，锗管死区电压约0.2V。电压超过死区电压后，二极管开始导通，称为二极管的导通电压，硅管管压降约为0.7V，锗管约0.3V。

二极管的伏安特性

（b）反向特性

当二极管两段加上反向电压时，当反向偏置电压小于某一数值时，只有极小的反向电流。当反向偏置电压超过某一数值时，反向电流突然急剧增加，这种现象称为反向击穿。一般认为正向导通时正向压降为零，相当于闭合的开关;在反向截止时反向电流为零，相当于开关断开。

3.特殊二极管及应用

（1）稳压管

稳压管是用特殊工艺制作的、利用它反向击穿时电流增加而电压则保持恒定的特性来稳定直流电压的二极管。工作时，稳压管反向偏置，即阴极接外加电压的正极，阳极接负极，处于反向击穿状态。它的电路符号与文字符号和伏安特性如图6-5所示。

（2）发光二极管

发光二极管（简称LED）是一种把电能转换成光能的发光元件。当给发光二极管加上正向电压时，它能发出一定颜色的光。

教学环节及教学内容

巩固新课要点：

1.二极管的单相导电性

2.二极管的特性曲线

3.稳压管和发光二极管

课后作业：自测与考工模拟P105

太原铁路机械学校

教师课时授课计划

教师章节编号模块6教案序号26

课题

单元2晶体管

课堂类型

讲授

授课日期

授课班级

授

课

目

标

知识目标

掌握晶体管结构特点、类型和电路符号。

了解晶体管的电流分配关系及电流放大作用。

能力目标

了解晶体管