八年级物理上册第2章声现象第2节声音的特性教学.pptxVIP

第2节声音特征;讨论：1、这些乐器是怎样发出不一样声音？;;表1：钢尺振动快慢与声音音调之间关系;频率：物体在1秒内振动次数。频率单位为赫兹，简称赫,符号为Ｈz。;为何声音会有高低区分呢？;看看不一样声音波形有什么区分？

;１.音叉音调越高，波形图越密，振动频率越____;

２.音叉音调越低，波形图越疏，振动频率越___。

３.音调跟音叉振动＿＿＿相关。频率越大，音调越_____，频率越小，音调越___。;2、次声波与超声波;蝙蝠依靠超声波定位;同一首音乐，分别用音箱与耳机听，听到声音在声音特征上主要区分是什么？;;表2锯条振动幅度与声音响度之间关系;三．音色;小结;1、假如唱歌时有些人说“那么高音我唱不上去”或“那么低音我唱不出来”，这里“高”“低”指是______；而“引吭高歌”、“低声细语”里“高”、“低”指是______．;2、电子乐器能够模仿各种乐器发出声音，要模仿得逼真，其关键是要求电子乐器所发出声音与所要模仿乐器发出声音哪一项特征尽可能一致?

A．音调 B．频率

C．响度 D．音色;3、下面对老牛和蜜蜂对话描述正确是（???）

A.蜜蜂飞行时发出声音音调高，牛叫声响度大

B.蜜蜂飞行时发出声音音调低，牛叫声响度小

C.蜜蜂飞行时发出声音响度小，牛叫声音调高

D.蜜蜂飞行时发出声音响度大，牛叫声音调低

;4、如图所表示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出声音音调______，这说明音调跟发声体______相关;5、在青年歌手大奖赛上，一男青年歌手正在放声歌唱，另一女青年歌手轻声为他伴唱，谁音调高？谁响度大？