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中医护理门诊人才培训计划

一、培训背景

随着人们健康意识的不断提高和对中医药服务需求的日益增长，中医护理门诊作为中医药服务体系的重要组成部分，其作用愈发凸显。中医护理门诊以中医理论为指导，运用各种中医护理技术为患者提供个性化、特色化的护理服务，在疾病预防、康复保健等方面具有独特优势。然而，目前中医护理门诊专业人才相对匮乏，护理人员的中医护理知识和技能水平参差不齐，难以满足日益增长的临床需求。为了提高中医护理门诊的服务质量和水平，培养一批高素质、专业化的中医护理门诊人才，特制定本培训计划。

二、培训目标

1.使学员系统掌握中医基础理论、中医护理技术和中医养生保健知识，具备扎实的专业知识基础。

2.提高学员运用中医护理技术解决临床实际问题的能力，能够熟练开展常见中医护理操作，如艾灸、拔罐、推拿、刮痧等。

3.培养学员的中医思维和辩证施护能力，能够根据患者的个体差异进行个性化的中医护理方案制定和实施。

4.提升学员的沟通能力和人文素养，增强服务意识，为患者提供优质、温馨的中医护理服务。

5.使学员熟悉中医护理门诊的工作流程和管理规范，具备一定的门诊管理能力。

三、培训对象

本次培训对象为各级医疗机构中从事护理工作，且有意愿从事中医护理门诊工作的护士，包括在职护士、新入职护士等。要求学员具备护理专业大专及以上学历，已取得护士执业资格证书。

四、培训内容

（一）中医基础理论

1.中医哲学基础

-阴阳学说：讲解阴阳的基本概念、阴阳的相互关系（对立制约、互根互用、消长平衡、相互转化）以及阴阳学说在中医学中的应用，如阐释人体的组织结构、生理功能、病理变化，用于疾病的诊断和防治等。

-五行学说：介绍五行的基本概念、五行的特性、五行的生克乘侮关系以及五行学说在中医学中的应用，包括说明五脏的生理功能及其相互关系、阐释五脏病变的相互影响、用于疾病的诊断和治疗等。

2.藏象学说

-五脏：详细讲解心、肝、脾、肺、肾的主要生理功能和生理特性，如心主血脉、心藏神；肝主疏泄、肝藏血；脾主运化、脾主统血；肺主气司呼吸、肺主宣发肃降；肾藏精、肾主水、肾主纳气等。

-六腑：介绍胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦的主要生理功能，如胃主受纳腐熟水谷、小肠主受盛化物和泌别清浊等。

-奇恒之腑：讲解脑、髓、骨、脉、胆、女子胞的生理功能和特点。

-脏腑之间的关系：包括脏与脏、脏与腑、腑与腑之间的关系，如心与肺的关系主要体现为气和血的关系等。

3.气血津液学说

-气：阐述气的概念、气的生成、气的运动和功能（推动作用、温煦作用、防御作用、固摄作用、气化作用），以及气的分类（元气、宗气、营气、卫气）。

-血：讲解血的概念、血的生成、血的运行和功能，以及影响血运行的因素。

-津液：介绍津液的概念、津液的生成、输布和排泄，以及津液的功能。

-气血津液之间的关系：如气与血的关系（气为血之帅、血为气之母）、气与津液的关系、血与津液的关系。

4.经络学说

-经络的概念和经络系统的组成：包括十二经脉、奇经八脉、十五别络等的概念和特点。

-十二经脉的分布规律、走向交接规律和气血流注次序。

-奇经八脉的主要功能和特点，如督脉为“阳脉之海”、任脉为“阴脉之海”、冲脉为“十二经脉之海”等。

-经络的生理功能和经络学说的应用，如阐释病理变化、指导疾病诊断和治疗等。

（二）中医诊断学

1.望诊

-全身望诊：包括望神（得神、失神、假神、少神、神乱）、望色（常色和病色，五色主病）、望形体（强弱、胖瘦、体质形态）、望姿态（动静姿态、异常动作）。

-局部望诊：望头面、五官、躯体、四肢、二阴、皮肤等，如望目（五轮学说）、望耳、望鼻、望口与唇等。

-望排出物：望痰涎、呕吐物、大便、小便等的形、色、质、量的变化。

-望小儿指纹：适用于3岁以内小儿，包括指纹的三关分布、浮沉、色泽、长短等变化的临床意义。

2.闻诊

-听声音：包括声音的强弱、高低、清浊，以及语言、呼吸、咳嗽、呕吐、呃逆、嗳气等声音的变化及其临床意义。

-嗅气味：嗅病体发出的异常气味、排出物的气味和病室的气味等。

3.问诊

-问诊的一般方法和注意事项。

-问诊的内容：一般情况、主诉、现病史、既往史、个人史、家族史等。

-问现在症：包括问寒热（恶寒发热、但寒不热、但热不寒、寒热往来）、问汗（有汗无汗、特殊汗出、局部汗出）、问疼痛（疼痛的性质、部位、程度、时间等）、问饮食口味（口渴与饮水、食欲与食量、口味）、问睡眠、问二便等。

4.切诊

-脉诊：介绍脉象形成的原理、脉诊的部位和方法、正常脉象的