新北师大版数学八年级下册《2.4一元一次不等式》教学课件.pptx

2.4一元一次不等式用求差法比较大小

情景设疑问题1世界摩天轮PK赛，“豪客”摩天轮高167米，“南昌之星”摩天轮高160米，比较两座摩天轮的高度.“南昌之星”摩天轮中国最高的摩天轮，位于江西南昌，高160米.世界上最高的摩天轮拉斯维加斯“豪客”摩天轮高167米.

情景设疑问题1世界摩天轮PK赛，“豪客”摩天轮高167米，“南昌之星”摩天轮高160米，比较两摩天轮的高度.167160167-160=160167160-167=思考：被减数与减数比较大小与他们的差有什么关系？7-7

情景设疑167＞160167-160＞0?思考：能不能通过两个数之差与0的大小关系，比较两个数的大小呢？被减数大于减数→差大于0被减数小于减数→差小于0

情景设疑?问题2用“＞”“=”“＜”填空差＞0被减数减数差=0被减数减数差＜0被减数减数?＞=＜＞=＜＞=＜

探索新知——求差法?求两个数之差来比较两个数的大小关系不等式性质1不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号方向不变.?

探索新知——求差法?

探索新知——求差法-作差法?

探索新知——求差法-作差法?你能概括一下求差法比较大小解题的一般步骤吗？

探索新知——求差法-作差法?求差化简定号结论化简通常是去括号、合并同类项等，目的是为了整理变形成能和0比较大小的数（或式），进而确定正负，比较原来两数（或式）的大小.

探索新知——求差法-作差法?

探索新知——求差法-作差法?

探索新知——求差法-作差法?

探索新知——求差法-作差法?

?探索新知-求差法??

?探索新知-求差法我们经常把两个要比较的对象先量化，再求它们的差，根据差的正负判断对象的大小.

五一劳动节期间，小华一家三口打算去南昌市湾里梅岭景区旅行，咨询时了解到青春旅行社规定：若父母各买一张成人票则孩子可以按儿童票的七折购票；而大麦旅行社则规定：三人同行可以打九折。两家旅行社的成人票儿童票定价一样，成人票更贵，请帮小华一家比较一下，实际哪家收费较低呢？巩固练习

?巩固练习青春旅行社规定：若父母各买一张成人票则孩子可以按儿童票的七折购票大麦旅行社规定：三人同行可以打九折??

?巩固练习??进价售价16箱

?巩固练习?

?练习巩固???

?课后作业?3.端午节即将到来，食品厂为给粽子制作包装礼盒制定了两种方案。方案一要用3张A型纸，3张B型纸；方案二用2张A型纸，4张B型纸.A型纸比B型纸贵.从省钱考虑，应选哪种方案？

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看