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人教版四年级下学期班主任工

作总结

Asummaryoftheworkoftheheadteacherinthesecondsemesterof

gradefourofPEP

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-083277

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班主任工作总结

人教版四年级下学期班主任工作总

结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

篇一：人教版四年级下学期班主任工作总结

本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做进行回顾总结：

、热爱学生,尊重学生,相信学生.

本学期我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创建和谐的班集体,

班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行放权：通过几次班干部例会,

要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参

与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.

这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而

且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极

参加，

二、以身作则，为人师表

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育

者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将

对学生产生较大的影响。俗话说：身教重于言教。老师的外在行为表现对学生

具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、

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班主任工作总结

自控能力不够的四年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻

刻，我都严格要求自己，做到要学生做到的，老师先要做到。比如，要求学生

做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，

那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生

会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟

学生问好，说：谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。同样本学期开展了文明礼仪主题

班会，学生们积极发言，取得良好效果。

三、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康

的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，

我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每

周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排，

本学期多次组织学生观看思想品德、爱国教育电影、节目。

四、加强班级管理，培养学生能力。

良好习惯的培养是本学期的教育重点之。那么如何在日常的班级管理中让

学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级