高考诗歌鉴赏备考策略.pptxVIP

无标题;发言纲要（考什么？怎么考）把握;（一）《考试说明》中的相关规定;（二）高考北京卷古典诗歌鉴赏的;高考北京卷古典诗词鉴赏的命题特;除06、07年外，都涉及诗词的;考查角度：问答题侧重考查诗歌内;二、寻找备考策略，制定复习计划;二、寻找备考策略，制定复习计划;通解诗歌语言1、词语的层面。有;通解诗歌语言2、句法层面的问题;章法层面的问题。就一般情况看，;二、寻找备考策略，制定复习计划;分阶段——第一阶段：广见识;揭示歌咏对象（04年《红梅》）;注释的作用（1）介绍写作背景，;注释的作用（2）解释相关词句;介绍作者，是在暗示你本诗的写作;07年高考北京卷芣苢①;分阶段——第一阶段：广见识;0103050204审读诗题通;二、寻找备考策略，制定复习计划;二、寻找备考策略，制定复习计划;专题1：描述诗歌画面2007年;分专题重题型理解层面，解决;1寻找直接表明作者情感的词语专;分专题重题型理解层面，解决;月亮——思乡01柳絮——送别离;西路——秋天西成——秋收阳月—;另外，可以通过辨析意象的色彩来;二、寻找备考策略，制定复习计划;分专题重题型壹贰理解层面，;解题思路是：常见题型是炼字和分;专题4：赏析表现手法赏析表现手;专题5：比较鉴赏;带领学生复习一些基础知识：七绝;诗歌比较阅读——内容题材：;诗歌比较阅读——写法修辞：1、;专题6：阅读延伸04年北京卷红;学生答案示例：1、自古至今，咏;学生答案示例：2、苏诗中赞颂的;学生答案示例：3、林逋写“疏影;学生答案示例：4、“故作小红桃;08年广东卷木;学生答案示例：我更喜欢吕诗中的;学生答案示例：我更欣赏吕诗中的;阅读延伸实践后的几点思考：1、;（一）分阶段——第三阶段：分类;09年北京卷;咏物言志。体察物态。描摹物态是;04年北京卷读下面的诗，完成①;二、寻找备考策略，制定复习计划;二、寻找备考策略，制定复习计划;二、寻找备考策略，制定复习计划;例3阅读下面这首唐诗，然后回答;二、寻找备考策略，制定复习计划;重反馈课堂训练后的反馈。专题训;05年北京卷;1常识问题如：陆游，爱国主义诗;原题问诗和词的思想感情有什么不;表述问题或表达不清，或有语病，;匆匆巡礼，难免挂一漏万！谢谢倾