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S版语文三年级上册第八单元练习卷（二）

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，不属于本单元重点词语的是：

A.温暖

B.快乐

C.美丽

D.寒冷

2.本单元中，下列哪篇课文的主题是“友谊”？

A.《小猫钓鱼》

B.《落叶》

C.《去年的树》

D.《燕子》

3.下列句子中，哪个句子的语法有误？

A.我喜欢画画。

B.他正在看电视。

C.我们去公园玩。

D.他们坐在教室里。

4.下列词语中，哪个词语的读音有误？

A.温暖（wēnnuǎn）

B.快乐（kuàilè）

C.美丽（měilì）

D.寒冷（hánlěng）

5.下列句子中，哪个句子使用了比喻的修辞手法？

A.小猫像一只可爱的小老虎。

B.小狗正在吃骨头。

C.小鸟在树上唱歌。

D.小鱼在水里游来游去。

二、填空题（每题2分，共20分）

6.本单元中，我们学习了《______》这篇课文，它讲述了燕子在春天里的生活。

7.在《去年的树》这篇课文中，小鸟为了找到去年的树，它飞过了______、______和______。

8.《小猫钓鱼》这篇课文告诉我们，做事情要______，不能______。

9.在《落叶》这篇课文中，落叶被风吹到了______、______和______。

10.本单元中，我们学习了“______”、“______”和“______”等词语，它们都表示人的心情。

三、阅读理解（每题10分，共30分）

11.阅读下列短文，回答问题。

小猫钓鱼

一天，小猫拿着鱼竿去河边钓鱼。它刚坐下，一只蝴蝶飞过来，小猫放下鱼竿去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又回来钓鱼。一会儿，一只蜻蜓飞过来，小猫又放下鱼竿去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫又回来钓鱼。小猫一条鱼也没钓到。

问题：

（1）小猫为什么没钓到鱼？

（2）这个故事告诉我们什么道理？

12.阅读下列短文，回答问题。

去年的树

小鸟飞过一片树林，看见一棵树，就问：“树朋友，你是一棵什么树？”

树说：“我是去年的树。”

小鸟又飞过一片树林，看见一棵树，又问：“树朋友，你是一棵什么树？”

树说：“我是去年的树。”

小鸟飞过第三片树林，看见一棵树，又问：“树朋友，你是一棵什么树？”

树说：“我是去年的树。”

问题：

（1）小鸟为什么问树是什么树？

（2）这个故事表达了什么主题？

13.阅读下列短文，回答问题。

落叶

秋风阵阵，树叶纷纷落下。落叶被风吹到了田野里，变成了肥料；落叶被风吹到了小河里，变成了小船；落叶被风吹到了院子里，变成了孩子们的玩具。

问题：

（1）落叶被风吹到了哪些地方？

（2）落叶在这些地方分别变成了什么？

四、写作题（共30分）

14.请以“我的朋友”为题，写一篇不少于150字的短文，描述你的一个朋友，包括他的外貌、性格和你们之间的趣事。

15.请以“我喜欢的季节”为题，写一篇不少于150字的短文，描述你喜欢的季节，包括这个季节的气候特点、景色和你在那个季节里喜欢做的事情。

一、选择题答案：

1.D

2.C

3.D

4.A

5.A

二、填空题答案：

6.《燕子》

7.山峰、田野、小河

8.专心致志、三心二意

9.土里、小河里、院子里

10.温暖、快乐、美丽

三、阅读题答案：

11.

（1）小猫因为三心二意，没有专心钓鱼，所以没钓到鱼。

（2）这个故事告诉我们做事情要专心致志，不能三心二意。

12.

（1）小鸟问树是什么树，是因为它想找到去年的树朋友。

（2）这个故事表达了友谊和坚持的主题。

13.

（1）落叶被风吹到了田野里、小河里、院子里。

（2）落叶在田野里变成了肥料，在小河里变成了小船，在院子里变成了孩子们的玩具。

四、写作题答案：

14.

我的朋友

我有一个好朋友，叫小明。他长得瘦瘦的，皮肤黑黑的，眼睛大大的，笑起来很可爱。小明很聪明，学习很好，而且他很乐于助人。有一次，我数学题不会做，小明就耐心地教我，直到我懂了为止。我很高兴有小明这样的朋友。

15.

我喜欢的季节

我最喜欢的季节是春天。春天天气温暖，花儿开放，小鸟在树上唱歌。春天里，我可以和同学们一起去公园放风筝，还可以去山上采蘑菇。春天是一个充满生机和希望的季节，我真的很喜欢春天。

1.词汇理解：考察学生对本单元重点词语的理解和记忆。

2.阅读理解：考察学生对于课文的主题、情节和细节的理解能力。

3.语法知识：考察学生对句子结构的理解和语法规则的掌握。

4.修辞手法：考察学生对比喻等修辞手法的识别和理解。

5.写作能力：考察学生的文字表达能力和组织能力。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

选择题：通过选择题的形式，考察学生对课文内容、词汇、语法和修辞手法的理解和记忆。

填空题：通过填空的形式，考察学生对课文内容、词汇和句型