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2025年高考时政热点历史命题预测
目录CONTENTS0102重要时政热点与命题预测时政热点与高考命题
01了解高考关注时政热点的缘由时政热点与高考命题
教育部考试中心——《中国高考评价体系》:“无价值,不入题;无思维,不命题;无情境,不成题;无任务,不立题”教育部考试中心——《中国高考评价体系说明》:高考评价体系中的情境可以分为两类。第一类是“生活实践情境”。这类情境与日常生活以及生产实践密切相关,考查学生运用所学知识解释生活中的现象、解决生产实践中的问题的能力。第二类是“学习探索情境”。这类情境源于真实的研究过程或实际的探索过程,涵盖学习探索与科学探究过程中所涉及的问题。教育部考试中心——《中国高考评价体系说明》:在命制试题时,应根据考查的需要,注重选择生产生活中的真实案例,参照学生的实际认知水平,进行合理的简化或处理来设置问题情境。时政热点与高考历史学科命题
普通高中《历史课程标准》在“课程的基本理念”中又明确规定:“(普通高中历史课程)在内容的选择上,应坚持基础性、时代性,应密切与现实生活和社会发展的联系,关注学生生活,关注学生全面发展。”历史学科的《考试说明》也写道:“以问题为中心,以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材”,目的就是要“实现对考生情感、态度价值观的引导与考查”。历史学科的高考命题往往关注社会现实、不回避热点时政热点与高考历史学科命题
02分析重大时政热点与高考历史考点的联系时政热点与命题预测
周年类事件是高考历史命题的重要素材之一。通过周年事件可以考查学生对历史事件的时空观念、历史解释等核心素养。近年来,高考历史命题越来越注重对周年热点事件的考查,这些事件往往与社会现实、时代主题相结合,能够引导学生关注历史与现实的联系2024新课标卷T34:通过考查十月革命关注周年纪念--列宁逝世100周年、2024辽宁卷左宗棠收复新疆--1884新疆设省(140周年)一、2025年周年热点与命题预测
备考策略:多角度考查:周年类命题不会局限于事件本身,而是会从多个角度进行考查。例如,2025年是抗日战争胜利八十周年,命题可能涉及战争的背景、过程、结果以及对中国近代社会的影响等多个方面。结合时代主题:周年类命题会结合时代主题,如爱国主义、民族精神等。例如,在纪念抗日战争胜利的周年时,会考查学生对抗日战争的意义以及中华民族伟大抗战精神的理解。注重能力考查:周年类命题注重考查学生的历史思维能力、史料实证能力和综合分析能力。例如,通过提供与抗战事件相关的史料,让学生进行分析、比较和归纳一、2025年周年热点与命题预测
参考时空坐标中的文明演进—2025周年大事件历史透视---2025届高三历史统编版三轮复习——《历史教育家》公众号2025年4月1日一、2025年周年热点与命题预测
一、2025年周年热点与命题预测
一、2025年周年热点与命题预测
1.中华人民共和国成立75周年——伟大复兴砥砺前行近年来高考历史重视考查党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的相关内容,使考生树立为新时代中国特色社会主义建设、中华民族伟大复兴作贡献的信念。学生要掌握中国共产党领导下的中国社会的重大变革,认识中国共产党的先进性。例题:口号是一种文化符号,传达出不同的历史内涵。如表是新中国成立以来流行口号的变化,其体现了()A.对社会主义的认识不断深入B.对外开放战略取得显著成效C.解放了农村生产力D.注重市场经济规律【答案】A【解析】据材料“新中国成立以来流行口号的变化”可知,从时间来看,包括20世纪50年代至今,从口号内容来看,都与社会主义建设有关,虽然走过弯路,但对社会主义建设的认识越来越深入、成熟,故选D项;对外开放战略取得显著成效,只能体现改革开放以来的中国社会国情,且表格中口号不体现对外开放的成就,排除B项;表格中只有“科学技术是第一生产力”涉及生产力,但不是解放农村生产力,排除C项;“注重市场经济规律,主要体现20世纪90年代的口号以及国情,排除D项。
2.抗日战争胜利80周年——铭记历史,展望未来抗日战争是高考近代史部分的重点内容,近5年高考中几乎每年都有涉及。考查形式多样,包括选择题、材料题和论述题。学生需要掌握抗日战争的背景、过程、重要事件(如九一八事变、七七事变、南京大屠杀、百团大战等)。抗日战争胜利的原因、意义及其对中国和世界的影响。国共合作与抗日民族统一战线的形成与作用。例题:抗日战争时期,昆明广播电台是中国发射功率最大的广播电台,占全国总功率的40%,电波遍及整个东半球,其“新闻汇述”栏目以北方官话、广州话、潮州话、厦门话、客家话。以及英、法、日、越、缅、泰、马来等语言播报中国抗战情形。此举旨在()A.创新电台的播报形式B.寻求国际的同情支持C
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