宿迁中学高中数学苏教版导学案第章数系的扩充与复数的引入第课时复数复习与小结.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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第5课时复数复习与小结

【教学目标】

1。复习复数的概念、表示形式以及复数代数形式的四则运算,理解复数几何意义.

虚数的引入复数的表示

虚数的引入

复数的表示

【合作探究】

本章重要考点：1。复数的相关概念和运算；2。复数相等的充要条件;3。复数及其模的几何意义

【展示点拨】

例1．实数m分别取什么数值时?复数z＝（m2＋5m＋6）＋（m2－2m－15)i.

（1)与复数2－12i相等；（2）与复数12＋16i互为共轭；

(3）是纯虚数；(4）对应的点在x轴上方．

例2．计算:（1）（2)(3）

例3．若复数z1与z2在复平面上所对应的点关于y轴对称，且z1（3－i）＝z2(1＋3i），｜z1｜＝eq\r（2），求z1。

例4．如图，平行四边形OABC，顶点O、A、C分别表示0,3＋2i，－2＋4i，试求：

(1)表示的复数，表示的复数；（2）所表示的复数；

xOACBy（3)设P为复平面上一点且满足｜|＝｜

x

O

A

C

B

y

【学以致用】

1.若复数其中i是虚数单位，则复数的实部为。

2.设复数z满足z（2-3i）=6+4i（其中i为虚数单位）,则z的模为___.

3.若复数z＝cosθ＋isinθ且z2＋eq\o（z，\s\up6(－))2＝1,则sin2θ＝。

4。已知i是虚数单位，m和n都是实数，且m(1＋i）＝11＋ni,则(eq\f（m＋ni,m－ni）)2012等于。

5。已知复数满足（为虚数单位）,复数的虚部为,是实数，求。

第5课时复数复习与小结

【基础训练】

若是纯虚数，则____________

如果复数满足关系式，那么等于______________

设复数满足（其中为虚数单位），则的模为_____________

若，则集合中的元素个数是_________________

复数的模为，则实数的值是_______________

已知,若，则______________

若复数满足，则在复平面上对应的点的轨迹是_____________

【思考应用】

计算：（1）；(2）

已知复数满足,求复数。

已知虚数满足，且，求实数。

【拓展提升】

已知两个向量对应的复数是和,求向量与的夹角.

设是虚数，，且.

求的值及的实部的取值范围；

设，求证：是纯虚数；

求的最小值.

第5课时复数复习与小结答案

1。3

2.

3。2

4.3

5.

6。0

7.以为圆心，以为半径的圆.

8．（1）；(2）

9。

10.

11。

12。（1）,；(3）1