宿迁中学高中数学苏教版导学案第章推理与证明第课时间接证明.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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第5课时间接证明

【学习目标】

结合已经学习的数学实例，了解反证法是间接证明的一种方法；了解反证法的思考过程和特点.

【合作探究】

阅读课本内容,填空：

1．_____________________的方法通常称为间接证明，______________是一种常用的间接证明的方法；

2．用反证法来证明时,要从_____________开始，经过_______________,导致_______________，从而达到新的否定（即肯定原命题）

3．反证法的步骤:

(1）反设——--—--_______________________________________________________________;

(2）归谬----———_______________________________________________________________；

（3)存真———---—________________________________________________________________。

【展示点拨】

例1求证：正弦函数没有比小的正周期。

例2已知是互不相等的实数，求证：由确定的三条抛物线至少有一条与轴有两个不同的交点。

例3已知的倒数成等差数列，求证:。

例4证明:不是有理数.

【学以致用】

用反证法证明“在一个三角形的3个内角中，至少有2个锐角”时，应反设___________________________________________;用反证法证明“两条相交直线有且只有一个交点时，应反设____________________________.

设实数满足，则中至少有一个数不小于_______________.

设是异面直线，在上任取两点，在上任取两点,试证：也是异面直线.

4、试证明：不是有理数.

5、设二次函数均为整数，且均为奇数，求证：方程无整数根。