到艾比家做客幼儿园中班数学PPT课件.pptxVIP

到艾比家做客

教学内容在“到艾比家做客”数学幼儿园教学中，教师播放轻快的音乐，展示装饰温馨的“艾比家”图片，兴奋地说：“小朋友们，今天我们要去艾比家做客啦！不过去做客的路上和到了艾比家，都藏着好多数学小任务，你们有信心完成吗？”接着讲述故事：去艾比家要经过一条有5个路口的小路，每个路口都有不同颜色的指示牌；到了艾比家，发现客厅摆着高矮不一的椅子，餐桌上的盘子里装着不同数量的水果。?故事讲完，开展“寻找艾比家”游戏，教师在教室布置模拟小路，放置标有数字、颜色、形状的卡片作为“路口指示牌”，幼儿需按指令（如“经过3个红色三角形指示牌”）找到“艾比家”，锻炼对数字、颜色和形状的认知。进入“艾比家”后，进行“合适座位我来选”活动，提供不同高度的椅子模型，让幼儿根据自身“身高”选择合适座位，理解高矮对比概念。随后组织“水果分一分”任务，教师给出不同数量的水果道具和盘子，要求幼儿将水果平均分给来做客的“小伙伴”，学习简单的数量分配。最后，教师引导幼儿观察教室物品，提问“教室里有哪些东西可以像在艾比家分水果一样进行分类或分配？”鼓励幼儿将数学知识应用到现实场景中。通过沉浸式的做客体验，帮助幼儿在玩乐中掌握多元数学知识，提升数学思维能力。

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