2.2 逻辑思维的基本要求 课件 统编版（2019）选择性必修3《逻辑与思维》.pptxVIP

2.2逻辑思维的基本要求第二课把握逻辑要义第一单元树立科学思维观念

学习目标1.遵循同一律、矛盾律、排中律的原因2.同一律、矛盾律、排中律的基本内容、要求、条件性3.逻辑矛盾与辨证矛盾的区别与联系4.矛盾律和排中律的区别和意义5.逻辑思维的基本要求6.形式逻辑的基本规律

同一律：思维的确定性要求01

甲：“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。”乙：“影响别人，又不影响你。别人没有什么怨言，你有什么不平的？”上述对话中甲和乙口中的“别人”一样吗？两人的对话有什么逻辑问题？探究与分享（1）不一样，偷换概念。（2）违背了逻辑思维应遵循同一律的要求，犯了“偷换概念”的错误。除打牌者以外的所有人除打牌者和甲以外的所有人

一、同一律：思维的确定性要求1、遵循同一律的原因合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确反映客观事物的事实和规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定。这就要遵循同一律的要求。学生、老师、美女、粉丝、老虎、苍蝇、韭菜、2、同一律的基本内容（1）公式：“A是A”（不能游移不定）。（2）内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。

一、同一律：思维的确定性要求3、同一律的要求在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。故意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。【偷换概念】A:别吵我，我想静静。B:静静是哪个班的？好看吗？【偷换论题】A:你那么有钱，居然在路边吃麻辣烫。B:不在路边吃，难道在路中间吃？

一、同一律：思维的确定性要求4、同一律的条件性在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的概念或判断，同一律并不要求它们一定是同一的。同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化发展。它所反对的，只限于在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断。我去年17岁，今年18岁。在平面上，三角形内角之和等于180°；在凹曲面上，三角形内角之和小于180°；在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。

矛盾律：思维的一致性要求02

探究与分享一个楚国人同时卖矛和盾，并夸下海口说他的盾坚固无比，任何东西都无法刺穿，而他的矛则锋利无比，能够刺穿任何东西。当有人质疑如果用他的矛刺他的盾会发生什么时，他无法回答，陷入了尴尬的境地。为什么他无法回答？存在逻辑矛盾。即同时肯定了“他的矛能够刺穿他的盾”和“他的矛不能够刺穿他的盾”。思维出现不融贯一致的逻辑错误，违反矛盾律的要求。

二、矛盾律：思维的一致性要求1、遵循矛盾律的原因合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。2、矛盾律的基本内容（1）公式：“A不是非A”（不能自相矛盾）（2）内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定的论断“非A”不能同真，其中必有一假。这个苹果是红色的这个苹果是绿色的不能同真，必有一假√×

这是一个三角形这是一个四边形所有人都是善良的有些人是不善良的有同学说：“我坚信一位哲人的名言，不要相信任何人。”‘’二、矛盾律：思维的一致性要求3、矛盾律的要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。自相矛盾

二、矛盾律：思维的一致性要求4、自相矛盾（逻辑矛盾）与客观矛盾（辨证矛盾）的区别与联系逻辑矛盾辩证矛盾区别含义思维中出现的自相矛盾，是思维混乱的一种表现。在思维中应注意避免和排除。事物的客观矛盾，是事物本身固有的,即对立统一。是不能否认和排除的。地位允许逻辑矛盾则是诡辩论的特征。承认辩证矛盾是唯物辩证法的根本要求。要求在同一思维过程中，在同一时间、从同一方面、对同一对象所作的具有矛盾关系的论断，不能断定它们都成立。事物固有的矛盾二重性的判断，在不同时间、不同条件下，从不同方面对事物作出的判断，辩证矛盾不是错误论断的矛盾，而是现实中实际存在的矛盾。并不违反矛盾律。联系逻辑矛盾（自相矛盾）的论断是对客观实际的错误反映。遵守矛盾律的要求是正确把握客观矛盾的必要条件。

下列论断哪些是自相矛盾的，哪些不是？小明想画一个方的圆。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。人类的认识能力既是无限的，又是有限的。这几周的军训太紧张了，但已经不知不觉地过去了。探究与分享自相矛盾自相矛盾对立统一对立统一

排中律：思维的明确性要求03

在一次讨论会上，关于某部古典作品是不是中国文学史上的优秀作品，出现了两种截然相反的评价意见。有人