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小学数学“生活化教学”与“思维训练”融合策略探究论文

摘要：本文针对当前小学数学教学中存在的问题，探究“生活化教学”与“思维训练”融合策略，旨在提高学生的数学素养和思维能力。通过对生活化教学与思维训练的内涵、意义及其融合策略的分析，为我国小学数学教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学数学；生活化教学；思维训练；融合策略

一、引言

（一）生活化教学在小学数学教育中的重要性

1.生活化教学有助于激发学生的学习兴趣

在小学数学教学中，生活化教学策略将抽象的数学知识与学生熟悉的生活情境相结合，使学生在轻松愉快的氛围中学习。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，让学生在探究中发现数学的魅力。生活化教学