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小学英语语音语调教学中的跨学科教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语语音语调教学中跨学科教学策略的应用，以提高学生的语音语调掌握能力。通过分析跨学科教学策略在小学英语语音语调教学中的重要作用，本文提出了具体的实施方法和建议，为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：小学英语；语音语调；跨学科教学；教学策略

一、引言

（一）1.当前小学英语语音语调教学的现状与问题

随着我国英语教育的普及，小学英语教学越来越受到重视。然而，在语音语调教学方面，许多教师仍然采用传统的教学方法，导致学生在语音语调掌握方面存在以下问题：

（1）语音语调基础薄弱。学生在学习英语过程中，往往忽略了语音语调的重要性，