六年级下册道德与法治《科技发展造福人类》听课记录表.pdfVIP

六年级下册道德与法治《科技发展造福人类》听课记录表

学校班级

课题科技发展造福人类执教者

课堂教学过程点评

教师以一段精彩科技产品展示视频导入，涵盖人工智授课教师在教学过程中

能、无人机、智能机器人等，画面生动、音乐激昂，迅注重情境创设，通过视

速吸引学生注意力。视频结束后，教师引导学生分享最频、图片等多媒体手段，

感兴趣的科技产品，自然引出课题“科技发展造福人将抽象知识形象化，激

类”，并强调科技与生活的紧密联系。发学生兴趣，增强直观

进入新课讲授环节，教师先介绍科技在不同领域的应感受。小组讨论环节，

用，如医疗、交通、通信等，配以丰富图片和简洁文字给予学生充分自主思考

说明。随后，围绕某一具体科技产品，如智能医疗设备，和交流空间，培养合作

讲解其工作原理及对人类生活的积极影响，配以动画演能力和思维能力，引导

示和视频案