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小学英语儿歌教学对学生口语表达能力的培养路径研究论文

摘要：本文以小学英语儿歌教学为研究对象，探讨其在培养学生口语表达能力方面的作用和路径。通过分析儿歌教学的内涵、特点以及实践策略，本文旨在为小学英语教师提供一种有效的教学手段，以提升学生的口语表达能力。

关键词：小学英语；儿歌教学；口语表达能力；培养路径

一、概念阐述

（一）1.英语儿歌教学的内涵

英语儿歌教学是指在教学过程中，教师运用英语儿歌作为一种辅助教学手段，以提高学生的英语学习兴趣和口语表达能力。英语儿歌具有生动、形象、押韵等特点，能够激发学生的学习兴趣，使他们更容易接受英语知识。在儿歌教学中，教师通过歌曲的形式，引导学生模仿、跟唱