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7.5正态分布;通过误差模型,了解服从正态分布的随机变量;通过具体实例,借助频率分布直方图的几何直观,了解正态分布的特征.
理解正态曲线的特点,明确正态分布中参数μ,σ的意义及其对正态曲线形状的影响.理解正态分布的均值和方差.
理解3σ原则.;【学习任务一】
通过P83“问题”理解“随机变量服从正态分布”的相关概念.
【学习任务二】
通过P85“观察”和“思考”理解“正态曲线”的特点和正态分布的特征.明确参数μ、σ的意义及其对正态曲线形状的影响.正态分布的均值和方差.
【学习任务三】
通过P86“例”了解“随机变量服从正态分布”的实际应用.理解3σ原则.;;;;;;;;;;;;例.李明上学有时坐公交车,有时骑自行车.他各记录了50次坐公交车和骑自行车所花的时间,经数据分析得到:坐公交车平均用时30min,样本方差为36;骑自行车平均用时34min,样本方差为4.假设坐公交车用时X和骑自行车用时Y都服从正态分布.
(1)估计X,Y的分布中的参数;
(2)根据(1)中的估计结果,利用信息技术工具画出和的分布密度曲线;;;;;课堂练习
教科书P87:第1-3题.
;请3个小组安排代表书写解答过程,
各自选一题;课本87页;课本87页;;;;P87习题7.5:1、2、3、4;1.利用正态曲线的特点求参数μ,σ
(1)正态曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称,由此特点结合图象求出μ.;;;利用正态分布求概率的两个方法
(1)对称法:由于正态曲线是关于直线x=μ对称的,且概率的和为1,故关于直线x=μ对称的区间概率相等.如:
①P(X<a)=1-P(X≥a);
②P(X<μ-a)=P(X>μ+a).
(2)“3σ”法:利用X落在区间[μ-σ,μ+σ],[μ-2σ,μ+2σ],[μ-3σ,μ+3σ]内的概率分别是0.6827,0.9545,0.9973求解.;4.袋装食盐标准质量为400g,规定误差的绝对值不超过4g就认为合格.假设误差服从正态分布,随机抽取100袋食盐,误差的样本均值为0,样本方差为4.请你估计这批袋装食盐的合格率.;;;;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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