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中班科学公开课教案【优秀篇】

一、教学内容

本节课选自中班科学教材《探究与发现》第二单元第五节《有趣的磁铁》。本节课主要让学生了解磁铁的基本性质，探究磁铁的极性和磁力大小，培养学生的观察、操作和思考能力。

二、教学目标

1.让学生了解磁铁的极性和磁力大小，知道磁铁可以吸引铁、镍、钴等物质。

2.培养学生的观察、操作和思考能力，提高学生的科学素养。

3.培养学生合作学习的习惯，提高学生的团队协作能力。

三、教学难点与重点

重点：磁铁的极性和磁力大小的理解，磁铁吸引铁、镍、钴等物质的现象。

难点：磁铁极性的判断，磁力大小的影响因素。

四、教具与学具准备

教具：磁铁、铁钉、镍片、钴片、实验桌、白板等。

学具：每个学生一组磁铁、铁钉、镍片、钴片，实验记录表。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察教师用磁铁吸引铁钉、镍片、钴片，引发学生对磁铁的好奇心。

2.知识讲解：讲解磁铁的基本性质，磁铁的极性和磁力大小，以及磁铁吸引铁、镍、钴等物质的原因。

3.操作实践：让学生分组进行实验，观察磁铁的极性和磁力大小，记录实验结果。

4.例题讲解：选取一道有关磁铁的例题，让学生思考并解答，巩固所学知识。

5.随堂练习：发放练习题，让学生当场完成，检测学生的学习效果。

6.成果展示：让学生展示自己的实验成果，分享学习心得。

六、板书设计

磁铁的性质

极性：N极、S极

磁力大小：与距离